非凡12篮球赛是什么-非凡篮球训练中心

1.写一篇关于亚运开幕式的作文..500字以上~！拜托了！不是我不会写..是我开幕式那天没看亚运开幕式！

2.篮球赛的活动总结

3.NBA规则有哪些？

4.我是篮球小达人短句

写一篇关于亚运开幕式的作文..500字以上~！拜托了！不是我不会写..是我开幕式那天没看亚运开幕式！

当"同一个世界,同一个梦想"的奥运口号响彻全世界时,广州也迎来了属于她的盛 事――2010 年举世瞩目的第 16 届亚运会.亚运,曾经在多少人心中燃烧过希望,在多少 人的手中传递过梦想.因为这个梦想,有火热的情感,有奔涌的热血,有苦甜的汗水.每一 个路标都刻下关于梦想的预言;因为这个梦想,用微笑迎接闪电,用坦然面对狂风,心底里 不息的永远是那一炬炽热的火炬,跳动的火焰.每一个动作,每一个姿势,都是运动员们用 自己的汗水换来的!运动员们争分夺秒地反复练习!五羊新城,它的名字来源于一个美丽的 传说;"一天,南海的天空忽然传来一阵悠扬的音乐,并出现五朵彩色祥云,上有五位仙人, 身穿五色彩衣,分别骑着不同毛色的山羊,羊口衔着一茎六出的优良稻穗,降临楚庭.仙人 把稻穗给了广州人,并祝愿此处永无饥荒.祝罢仙人腾空飞逝,五只仙羊化为石头留在广州 的山坡. "这个传说让五羊新城多了一份神奇的魅力. 想必你也听过"珠江夜景"这个景点了吧! 这里晚上有许多游客来参观,只要是来广州游玩的,都不会忘记它,都会去参观,因为它很 著名!2010 年,我已是一名初中生了.我将代表广州,去迎接亚洲各国人民.我会带领他 们,游览广州名胜,领略羊城的风土人情.亚运,曾经多少代人因为这个梦想,把失落交给 曾经,把彷徨还给昨天,把汹涌的光热,激昂的声音纳入胸怀,每一个时刻都印证着关于梦 想的誓言;因为这个梦想,用微笑迎接闪电用坦然面对狂风 ,心底不息的永远是那一炬炽 热的火把,跳动的火焰里折射着生命的光辉.多少个风风火火的日子,多少次风风雨雨的磨 练,多少个日日夜夜的等待.终于 2010 年来了!2010 年,梦就要实现了! 随着北京奥运 会圣火的熄灭, 五星旗从万里长城来到了五羊城脚下, 世人关注的目光也从北京转而投向了 广州,投向了这个美丽的花城.历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮傲骨,岁月的雨雪锻造了 这个民族的不屈魂灵.2010 年我们将迎来来自五湖四海的宾客,我们是亚运的小主人,意 气风发的我们要用五星红旗上五颗耀眼的金星给予全新的诠释. 我坚信,我们的智慧的色 彩更加烂, 我们的青春将使亚运的精神更加辉煌. 我们将会和世界人民一起用永不停息的实 际行动,让五星旗永远屹立不倒,让亚运精神永世不朽.用文字描绘美好明天,畅想盛 会!竞技体育运动是运动员挑战自我,实现梦想的舞台,同时也是展示国家综合实力,弘扬 民族精神与文化,加强国际交流与合作的舞台.广州作为下一届亚运会主办城市,备受世界 瞩目.大家都努力实践"更高,更快,更强"的奥林匹克精神.始终保持昂扬的斗志,谦虚谨 慎,戒骄戒躁.勇于挑战自我,挑战极限,不断进步,不断提高,力争在 2008 年北京奥运 会和 2010 年广州亚运会上取得新的,更好的成绩,为我市创建全国一流的体育城市作出更 大的贡献,共同创造广州更加美好的明天!让我们一起共同创造广州更加美好的明天!大家 都盼望这一年的到来.亚运会牵动着人们的心,让我们为迎接 2010 年亚运会的来临而做准 备吧!团结.是团结友爱使我们炎黄子孙与中华大众从苦难和欺凌中坚定的走了出来,也是 它使祖国变得越来越繁荣昌盛.在不久后的 2010 年,我们即将迎来四年一度的亚运会,作 为地主, 我们一定要把团结友爱的民族传统继续发扬下去, 让任何一位来广州参观的人都能 感觉到我们 56 个民族是一家,我们中国巨龙是一个无法分割的强大整体!友好.我们中国 古往今来都是一个向往安宁与和平的国家. 而亚运的最终目的则与奥运一样是和平. 我们一 定要使亚运不存在任何歧视,让国家与国家之间和平共处,平等相待.热情.中国人民都非 常得热情地欢迎所有参观中国的旅客. 此次举办亚运盛会, 正是中国人民表示热情一面的时 候. 我们在亚运举办前后, 一定要为所有来到中国旅游或参赛的人们表现我们最好客的一面. 我相信,我们会用我们的每一个热情行动走进亚运的每一个环节!我相信,我们的努力一定 会取得收获. 文明的广州办亚运. 我们一定会尽自己的全力为四年一度的亚运盛会贡献力量! 亚运会, 不只是我们亚洲民族的友谊的象征, 还是我们亚洲民族向世界展示我们亚洲民族的 美好品德与情谊的地方,更是亚洲各民族文化交流的舞台.2010 年亚运会在广州举办,代 表着我们广州人的自豪,这代表着我们中国的荣耀.亚运这一词是多么神圣啊,在我心中亚 运就是神圣的代名词.我希望这次亚运会能使中国再次成为世界的焦点.2010 年的亚运会 已经在向我们招手了,我的心不由得向那灿烂的未来眺望,2010 年仿佛就在眼前……在广 州各部门的努力下,广州,这个辉煌的城市再次向世界展示他最美丽的容貌,向世界宣告这 次亚运的口号:"动感亚洲,感动世界". 那个灿烂的未来在我心中是这样的.我坚信,我们的智慧的色彩更加绚烂,我们的青春将使 亚运的精神更加辉煌. 我们将会和世界人民一起用永不停息的实际行动, 让五星旗永远屹立 不倒,让亚运精神永世不朽. 第一篇 "回首 2006 年多哈亚运的精彩,展望 2010 年广州亚运的风."这一句话久久地在我梦中 徜徉,回荡.从我得知广州"申亚"成功的那一刻起,这一句来自我心灵最深处的呼唤,便一 直伴随着我的成长, 我的快乐与忧愁, 和我对广州亚运最甜柔深谧的渴望, 扎根在我的心中. 我对广州亚运的密切呼唤, 来源于我对广州——我最温暖的家的热爱. 我对广州的热爱溢满 溢胸怀,也曾天真地幻想能用我的那一颗盛满热诚的心,熏染身边的每一个人,使他们也像 我一样时常把对广州的爱意装满胸怀.可是,现在的我懂了,并不是单单地把爱意深埋在心 中,就能使别人知道你的爱,你还要把你的爱表现出来!在此,利用本次难得的机会,用我 的文字,极力呼唤出身边的你我,对广州,对身边的人赤诚的爱意! 在你我身边,时常 会有一两个在某方面需要帮助的人. 他们可能是在街道两旁搂着孩子的伤心欲绝的母亲; 在 天桥上苦苦哀叹的乞丐; 在街边流连失所的无业青年……他们都需要我们的爱, 需要我们的 帮助,指引,倘若我们的一句话,一圆钱,一瓶水,一个面包…….能够救活一条走在生活 最边缘的微弱生命,能够改变一段命运,那又何乐而不为呢?一个诚挚的爱心,一个甜美的 微笑,一只温暖的手,或许就会给人一个最美的回忆,一个深刻的记忆. 的人,就是在传播温暖的爱心,在播撒美丽的! 我们爱着身边 我 其实,我们只要付出一点,就能帮 助他人,熏染他人,甚至改变周围,使我们生活的这个"石市森里"变得温暖,和谐. 们的城市,即将迎来一场历史性的赛事——亚洲运动会.我们身为一名光荣的广州市市民, 我们应该从自己做起, 关爱身边的人, 热爱自己的城市, 不破坏公共环境, 不扰乱公共秩序, 做一个文明知理的公民, 我们的城市, 就会变得更加美好! 我再次呼吁身边的每一个人, 伸出温暖的双手,捧出一颗真诚的爱心,去帮助,去关怀身边每一个需要关怀,需要帮助的 人.时刻谨记热爱自己的城市,不做违法违规的事,不做有损城市荣誉的事,争当一名新世 纪大都市里的一位知荣明耻,懂得关心,关爱他人的好市民! 可以吗? 相信自己,做到最好!努 力共创爱心,和谐亚运!让我们共同努力,使我们的城市变得更加美好吧 第二篇 第 16 届亚运会将于 2010 年 11 月 12 日至 27 日在中国广州进行.这届亚运会赶上广州一 年中清凉少雨的季节,气候应该比较适宜.但是有的时候人算不如天算,譬如这次的多哈亚 运会(多哈亚运会新闻,多哈亚运会说吧),截至 12 月 15 日本届亚运会结束,处于沙漠之中 的多哈竟然有 10 天以上出现降水,总降水量超过 150 毫米. 而从 1969 年开始,多哈平均每年的降水量不超过 60 毫米.虽然对于阿拉伯兄弟来说, 这么多降水是"天官赐福",但是这些降水给比赛和亚运有人都带来了麻烦.韩国马术选 手金亨七因为场地湿滑,导致滑倒意外身亡;不少比赛因为大雨推迟,成为本届亚运会 的大败笔.广州要想把亚运会办得成功,按照中国人的说法首先要占天时,做好天气监控, 不要让金亨七的悲剧在广州重演.这一点,是广州有能力做到的. 而若是比服务,广州 PK 多哈唯一能做的就是精益求精抓细节.多哈,给全亚洲记者一个 巨大的实惠,就是免费请大家吃饭.来到多哈之后,组委会发给了全亚洲记者每人一天一张 饭票,记者们可在亚运会期间凭借这张饭票每天在新闻中心用一餐.这顿饭价值 30 卡塔尔 里亚尔,相当于 70 元人民币,而这笔钱,由多哈国王来出.而且,在各个大赛场的新闻中 心,都有食物,水和水果供应.在沙漠地区,让老记们天天有可乐喝,有水果吃,你说你还 能要求什么?所以,即使在某些细节上多哈也让很多人不满意,但是看在这些的分上,大家 也就不会计较太多了.但是,多哈把所有的服务都交给外国人来操办,譬如菲律宾的厨师, 印度和巴基斯坦的清洁工,美国的大巴调度员.总之一句话,就是花钱请外国人来伺候外国 人,所以这些人的服务虽然带有微笑,但是全都是看在钱的面子上.而当人们需要了解当地 有关情况的信息时, 这些服务人员都很难提供最及时准确的服务. 而记者在访广州亚运会 组委会的工作人员时,他们表示,多哈的接待规格,特别是给新闻记者的已经达到当地五星 级酒店的标准.这一点广州做不到,而新闻中心提供的食物会以粤菜为主,但是不会有多哈 这么多种类.多哈亚运有的食物都免费,恐怕对广州亚运会来说也不可能.但是,笔者 认为,广州只要准备好足够的出租车,让所有人想到哪里就到哪里,别像多哈一样,想出门 都不知道该怎么走,大家也会对广州留下个良好印象. 不过在比赛赛程的安排上,多哈由于接待能力和体育场馆有限,安排得并不是很合理.一 些热点项目,譬如羽毛球和篮球比赛安排得过于紧密,本次亚运会中国羽毛球队丢掉女单, 男单,男双 3 枚金牌,让主教练李永波炮轰多哈亚运会组委会赛程安排得不合理.而且, 本次比赛的羽毛球馆和篮球馆太小, 羽毛球男单决赛那天, 很多购买了场馆通票的印尼球迷 居然进不了场地,甚至引起了观众和保安以及志愿者的冲突.在多哈亚运会最后一天,东道 主卡塔尔队与中国队进行男篮决赛,比赛场馆只能容纳 2000 人,导致决赛当天很多记者拿 不到进馆的球票,进不了赛场访.这些问题,相信已有几次全运会经验的广州应该能够解 决. 但与多哈相比, 2010 年的广州面临的最大问题就是中国体育代表团能给自己捧多大场. 2008 年北京奥运会之后,中国的体育机制将发生巨变,中国军团能不能保持现在的金牌势 头很难说.如果中国体育代表团成绩严重下滑,没有中国观众捧场,冷冷清清的赛场,可能 将是广州办亚运会遭遇的最大尴尬和困难. 第三篇 "光阴似箭,日月如梭",当听到"第 16 届亚运会将于 2010 年在广州举行这个消息时,真让 我兴奋无比,又蹦又跳,又喊又叫,那欢乐的叫喊声都快要把楼房震倒了.我作为广州市的 一员既感到自豪和骄傲也终于亲身体会到一座城市, 能够举办一次亚运会, 该是一件多么了 不起的事情,举国关注,举世瞩目啊!就是抱着这种高兴得无法形容的心情让我不禁陷入了 沉思…… 铃铃……下课了, 学校班干部突然走进我们班告诉我们所有学生将成为广州亚运会啦啦队其 中一个小组,然后,班干部走到我跟前说指定要我为这个小组设计啦啦队的帽子和小旗子. 我心潮澎湃:养兵千日,用兵一时,我设计的特长决不辜负广州和人民对我的期盼. 于是, 我一回到家就坐在课桌上左思右想, 设计了一张又一张的草图, 就是没有一幅满意的. 我决定明天区黄埔书城找资料……这个书城实在太小了, 没有找到我理想的图案, 于是我飞 奔回家,求妈妈带我去广州图书馆.可妈妈斩钉截铁的说他没空.看来只有独立行动,我瞒 着妈妈说学校有一个很重要的会议要开,然后以最快的速度出门了…… 第一次, 自己一个人坐车去广州图书馆, 难免还是会有点怕, 但是为了亚运会, 我跟你拼了. 唉,看来是白来一躺了,真是的整个图书馆这么大,居然没我的理想图案.回到家之后,我 坐立不安,走来走去,还被妈妈骂了一顿. 晚上,我又开始在白纸上拼命地设计.铅笔用完了好几枝,一张一张的草图被微风吹到满地 都是.因为实在太累了,我便在桌上睡着了,梦到了我正要寻找设计的图案了,我立刻睁开 眼睛,又在凌乱不堪的课桌上疯狂地设计起来."啊,我的作品终于完成了!" 第二天, 我带着我的作品来到学校, 让同学评论, 他们都纷纷夸好漂亮. 亚运会终于来临了, 我带着那既时尚又有点古典特色的帽子, 还有那别有一番特色的旗子, 来参加亚运会的啦啦 队.比赛"哔"的一声开始了,我为亚运会的运动健儿们"加油,加油……" "谢敏……"同学的喊声叫醒了我.原来在我刚才向着时睡着了,可这个梦多么美丽啊!我知 道,我不一定会成为亚运会运动员,但这个梦提醒了我:我们中学生要为 2010 年的亚运会 做准备,做出应尽的贡献,夺取各方面的金牌,为广州增光.我相信,在这 3 年的时间, 这个梦会成为现实的. 我心中的广州亚运会 这就是我心中的 2010 年,我心中的亚运会.也许我们这里没有礼炮鲜花,但是人们心中的 花却永不凋谢,相信我们的亚运会会伴着这些心中的花,在 2010 年的广州绽放出前所未有 的美丽! 2010 年,对我们广州人们而言,这是特别的一年,因为亚运会将在广州举行.我们每一位 心系广州的人们都翘首以盼,等待亚运的光辉照耀在我们美丽的花城,照耀在我们的心中. 作为广州市一位普通的高中生,我的力量是渺小的,我仅能以我的想象刻画出 2010 的亚运 会.我心中的亚运会,是美好的,是震撼人心的.也许这里不似昆明四季如春,不比蓬莱空 气清新,没有更现代化的堪比香港的高级商城,但客人走进这历史悠久的古城就会被震撼. 因为这里更加美丽!这有充满古风的老城区,老城区里小商贩在叫卖,他们热情的邀请路人 来品尝古老又美味的小吃; 又或者老邻居们在路边摇着大扇子闲话家常, 偶尔又一阵大笑平 添一些乐趣.亚运的到来,给市民添了更多的生意和话题,这是一种可感可见的祥和.怎能 不令人震撼呢! 这里更加美丽,也因为这有热闹的步行街和广场,它们是广州青春与活力的所在.当步行街 上人来人往,各种人在其中穿行,有穿西装打领带的精英人士,有穿着流行的青年人士,也 有身穿校服的学子,有独自行走的人,有成群结队的朋友,更有手牵手的青侣.走在街 上可以切实的感到什么是人山人海什么是摩肩接踵,现代化的进行时清晰的表现在眼前. 这里更加美丽,更因为这里的人们的淳朴和善良,对每一位人都报以真心的笑容,使每一位 来参与盛会的人, 都能感到这的美丽感到人们对此的骄傲, 更能感到广州这如同家般的温暖, 使每一个人的脸上都挂着幸福的笑容. 这里不仅美而且充满着前进的勇气, 亚运会的到来为广州的人民注入了前进的力量. 为展示 这的美丽人们不断前进,就像即将来临的运动会中,运动员不断前行的精神.2010 年时, 亚运会在举行,运动员在不断拼搏前进,争取站上领奖台的光辉一刻,在万众瞩目下高举自 己的荣耀接受众人的祝福.运动会举行前,人们在不断努力,在自己的岗位上想象未来亚运 的成功,感受代表自己的荣耀.也许我与同学会在亚运期间,不求回报地为人们服务,为我 们美好的广州服务,为亚运会服务,默默祝福着我们心系的广州,展示我们的广州最美好的 一面. 这就是我心中的 2010 年,我心中的亚运会.也许我们这里没有鲜花满地,但是人们心中的 花却永不凋谢,相信我们的亚运会会伴着这些心中的花,在 2010 年的广州绽放出前所未有 的美丽!祝愿亚运会举办成功! 我心中的 2010 广州亚运 亚运,曾经在多少代人的心中燃烧过希望,曾经在多少代人手中传递了梦想.因为这个 梦想,有炽热的情感,有跳动的脉搏,有奔涌的热血,有咸涩的汗水,每一个路标都刻下关 于梦想的预言; 因为这个梦想, 把失落交给曾经, 把彷徨还给昨天, 把激昂的声音纳入胸怀, 每一个时刻都印证着关于梦想的誓言;因为这个梦想,用微笑迎接闪电,用坦然面对狂风, 心底不息的永远是那炬炽热的火把,跳动的火焰折射着生命的光辉. 历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮傲骨, 岁月的风雨锻造了这个民族的不屈灵魂. 2000 年,梦终于来了!2010 年,梦就要实现了! 2010 年,我们将迎来来自五湖四海的宾客.作为热情有礼的东道主,意气风发的我们 要用五星红旗上五颗耀眼的金星给予全新的诠释. 中国素以"文明古国","礼仪之邦"著称于世.但是,仅仅凭先人留给我们的这些名声, 不足以撑起这面亚运大旗.良好的公共文明必须先从自身做起.鲁迅曾经说过:"中国欲存 争于天下,其首在立人,人立而后凡事举.""立人"的意思是要完善人的思想和文明修养, 人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断地完善.完善个人的道德修养,便有了推 进社会公共文明的基础. 文明的举止.加上恬静,优雅,舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断 探索,求知.好的文明礼仪习惯,可以影响学习,生活,甚至将来的一生都受用不尽,那我 们何乐而不为呢?我想, 一个社会的公共文明水平, 足以折射出一个社会一个国家的文明程 度. 我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们对地球的回报只有环保:保护环境, 有责!耗材如果被弃置在环境中或掩埋,它很难降解,有的还会对环境造成污染.事实上许 多成分都可以再回收利用. 塑料, 如: 海绵以及各种金属等原料加工以后又可制成新的产品. 通过耗材回收,可以减少被堆填或掩埋的耗材,从而减少对环境的污染…… 如今, 广州的许多居民都用了垃圾分类回收的方法. 可见保护环境的理念已深入到我 们每个人的心中,每个人都在为保护环境,举办一届绿色亚运尽着自己的一份力量. 作为东道主的我们对 2010 亚运会充满了期待与向往.我的思绪也仿佛已经飞到了 2010 年,看到了亚运村内错落有致的高楼,郁郁葱葱的树木和五彩缤纷的花朵;看到了在比赛现 场的人们热情欢呼,斗志昂扬;看到了不畏艰辛和困苦,脸上永远挂着灿烂微笑的志愿者; 看到了老外竖起大拇指,点头连声赞叹道:"Guangzhou,verygood!"…… 我坚信,2010 年广州亚运会的到来,我们的智慧色彩将更加绚烂,我们的青春将使亚 运更加辉煌.祥和亚运,绿色亚运,文明亚运.我们将会和世界人民一起用永不停息的实际 行动,让五星红旗永远屹立不倒,让亚运精神永垂不朽!

篮球赛的活动总结

篮球赛的活动总结500字（精选6篇）

　精彩的活动已经告一段落了，我们一定都增加了不少生阅历，是时候抽出时间写写活动总结了。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是我为大家整理的篮球赛的活动总结500字（精选6篇），希望对大家有所帮助。

篮球赛的活动总结1

　本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束，整个活动历时10天，通过这次篮球赛，不仅丰富了我校的校园文化生活，还培养了学生的集体主义精神和勇敢拼搏的意志品质。

　在篮球赛比赛期间，尽管课时的紧张，尽管中午烈日当头，同学们还是毫无怨言的打好了每一场比赛。场上运动员们奋勇拼搏，以尊重对手，尊重裁判，尊重比赛的体育精神完成赛事

　本次篮球赛中同学们展现了自己精湛的球技，一系列的比赛结束后，13工造3班获得第一名，13工造2班获得第二名，13建设2班获得第三名，而我们又在没有的获得名次的班级中评选出13建工4班获得“体育道德风尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁，你们同样很棒!

　本次篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动，一开始的策划活动，到布置任务，再到赛程的安排，最后比赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发现其中的瑕疵并督促我及时改正，才得以活动过程中不出乱子,最终顺利完成活动.

　感谢每一位上场拼搏的运动员，是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感谢老师们的支持，他们的支持得以篮球赛能够如此顺利的完成,老师们是运动员的强心剂;更加要感谢的是场下发出喝彩的同学，没有他们，就不会有今天的成绩!建筑设计系的成绩不属于个人，而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感谢的是我们自己，感谢对手。

篮球赛的活动总结2

　为了促进我社团成员之间的交流、增进成员之间的情感、加强社员的集体意识、以便于往后协会的工作正常进行，在我们精心的准备下，我社团于20xx年12月6日至24日先后组织了两场篮球赛，第一场是新成员与老成员的对战，第二场是我社团各个部门之间的对战。

　本次活动得到了我社团成员的积极响应和支持，其纷纷踊跃报名参加，各个部门积极配合，以至于我们的活动得以顺利的开展，此次参战的主要部门有：外联部、组织部、策划部、宣传部、文体部，还有的部门由于人员不足加入到了其它部门参加活动。

　各个部门和成员本着互相学习、互相交流为精神向标，以“友谊第一。比赛第二”为口号，友好的参加比赛，在比赛过程中没有出现任何任何矛盾，使得我们的活动取得圆满成功。在整个活动中，不仅社员之间的友谊得到了加深，也使得我社团的凝聚力得到了加强。

　比赛结束后，最终是文体部赢得了第一名，其次是组织部，再次是外联部，我们还进行了小小的奖励。此次活动让每个成员的集体意识都得到了相应的提高，总体来说，本次活动我们取得了很好的成功。但还是有一些地方需要改进，才能使得我社团更加的强大。

　首先，有的成员出现迟到的现象，没有很好的时间紧迫感。其次，我社团的一部分成员没能够积极的参与到本次活动中来。因此我希望在下一次的活动中，此种现象能够杜绝出现，我们也会更加的寻找空余的时间来开展活动，以便于每一次社员都能够加入到我们的活动中。

篮球赛的活动总结3

　20XX年4月5、6日，本校组织了一次篮球比赛，在校领导和老师的大力支持下，在体育组的周密安排下，圆满结束了。这次比赛不仅为高山子中学添了精彩的一笔，而且篮球爱好者提供了真实的大餐。此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进去精神。

　我们的篮球队员们牺牲了他们自己的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与，为班级的荣誉而努力拼搏。我们的学校领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威，其紧张程度比我们都要高。虽然有的班级比赛结果并不是太理想，但只要我们所有人都努力了，结果算什么呢?在这次活动中，班主任同体育部一起，为活动提供了强有力的后勤工作，为活动的准备做了很大的贡献。

　对于这次活动，学院领导给予了极高重视，从整体上看，达到了预期的效果，但也存在几点不足：

　1、准备工作尚有欠缺，后勤人员不足，但能顺利工作。

　2、有迟到现象，由于班级集合时有同学迟到。但及时通知，得到合理处理。

　鉴于以上情况，我们总结经验如下：

　1、充分做好准备工作，提前制定工作

　2、做好通知，禁止迟到

　3、对一切可能发生的意外或突发做好事先预防准备。

　通过这次比赛，我们不仅挖掘了一批有潜力的队员，壮大了高山子篮球队的力量，同时看到了我们学校的学生积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验，相信在今后的工作中，我们将会做的更好，把高山子中学体育工作推上新的高度。

篮球赛的活动总结4

　在院领导和各系部领导老师的大力支持下，在体育教研室老师的周密安排下，在全院学生的共同努力下，历时一个月近100场比赛，圆满地完成了本次篮球比赛任务。这次比赛不仅为黑林职院评估系列活动添了精彩的一笔，而且也为篮球爱好者提供了真实的大餐。

　此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进取精神。我们的篮球队员们不仅牺牲了他们的中午休息时间，还要来回于南北校区之间，还牺牲了四个星期日的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与，为班级的荣誉而努力拼搏。我们的`学院领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威，其紧张程度比我们都要高。我们教研室部分老师牺牲中午和周末休息时间担当裁判工作，虽然裁判工作顶着烈日，又苦又累，但老师们都没有怨言。本次篮球比赛取得了圆满成功，在这次活动中，青年志愿者同体育教研室老师一起，为活动提供了强有力的裁判及后勤工作，为活动的准备做了很大的贡献。

　1）准备工作尚有欠缺，后勤人员不足，但能顺利工作。

　2）有迟到现象，由于是利用中午学生休息时间，还有雨天的困扰，部分班级实习，所以比赛时有同学迟到，调整部分场次。但及时通知，得到合理处理。

　3）宣传力度和沟通还有不到之处，各班级辅导员有部分没有到场，致使在场上出现一些问题。

　4）报名工作不够严格，出现外员参赛的情况。

　5）服装不能完全统一，给裁判工作带来很大的难度。

　进一步完善了工会各项工作制度，增强工会工作透明度。建立和完善了工会委员会职责、工会劳动保护工作责任制等，切实保障了干部职工的各项权益。制订和完善了各项工会管理制度，将基层工会建设目标纳入了局重点工作进行考核，考核内容紧紧围绕工会工作开展情况、劳动竞赛活动完成情况等项目，在工会管理、工作职责等方面都严格按照国家有关规定及程序办理，做到纵向到底，横向到边。

　为增强比赛的公平有序性和观赏性，我院特邀请了国家一级裁判员以及多位场下裁判来吹罚比赛，并在中场休息时举行了三分球大赛，点燃了现场观众的。赛后，陈老师宣布了本次篮球联赛的获奖情况，至此，“新生杯”篮球赛圆满结束。

　鉴于以上情况，我们总结经验如下：

　此次篮球联赛，我们特别重视宣传工作的开展，动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作，并特设了三块黑板报进行战报报道。赛前我们在黑板报上对比赛的整体布置进行了充分宣传，使全校师生对本次大赛的规则、赛程等各方面的情况有了明确的了解。小组赛阶段，我们特开辟了分数公布栏，第一时间对进行公布，使全校广大师生及时地了解到比赛结果。同时，我们特别重视对比赛过程与影响的宣传，特邀校报记者与校学生会信息调研部组成访报道组，及时对每场比赛进行跟踪报道，第一时间反馈赛事信息，汇总成篮球赛球评，专门开辟了多块黑板报进行报道，吸引了大量师生观看，得到了学校师生的一致好评。

　本次活动分为两个环节，分别是拔河比赛和趣味游戏。比赛在宣读完比赛规则后拉开了序幕。在比赛过程中，各社团代表队充分发挥了团体协作的精神，以饱满的投入到比赛当中，每位队员都竭尽全力将一股强大的力量汇聚到拔河绳上与对方进行“战斗”。助威声、加油声此起彼伏。比赛结束后紧接着是趣味游戏。在烈日的炙烤下、奖品的吸引下，各会员都积极地参与到游戏中去，游戏现场热闹非凡。

　首先我觉得我们的主题和内容的选择是没什么问题的，游戏内容和我们的主题都比较吻合。其次是分享做的不好，游戏环节的分享还算可以，大家都发表自己的看法。活动最后的分享，设计的时候，我们预期的气氛是沉闷的，本想静静地和大家分享一下一直以来自己的一些所思所感，以图抛砖引玉，让大家来个面对面的交流，各自发表自己的感想，达到我们班会促迚同学们间的沟通交流的目的。但是因为不怎么好直接表达，所以取了比较隐晦的表达方式，有些同学就误解了我们的意思，后面的讨论就转移了话题，本来活跃的气氛就一下子冷了下来，后面的分享就很难做了。

　1）充分做好准备工作，提前制定工作，严格报名制度，必须有辅导员担当领队。

　2）做好通知，按排好场次，禁止迟到；要作到服装完全统一。

　在教学过程中，团队以提高学生英语口语为特色大胆尝试了各种模式以教学。注重听力与口语的培养，比如组织学生用英语表演《皇帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作各种各样的游戏以告诉他们注重团队精神。并且组织同学们到户外一起大喊英语。

　3）对一切可能发生的意外或突发做好事先预防准备，交齐保证金。通过这次比赛，我们不仅挖掘了一批有潜力的队员，壮大了学院篮球队的力量，同时看到了黑林职院人积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验，相信在今后的工作中，我们将会做的更好，把黑林职院的体育工作推上新的高度。

篮球赛的活动总结5

　一年一度的山东政法学院校级班级篮球赛在经过近一周的激烈角逐后终于落下了帷幕。在这之中，我们法学院××级法本19、20班分发挥了自己的实力，奋力拼搏，从小组赛中脱颖而出并最终取得了季军，书写了法学院体育事业的新篇章。

　为了保证比赛期间各项工作的有序进行，赛前我们就做好了充分的准备工作。经过讨论与计算，我们制定出了详细的比赛期间的预算用表，并按照预算为运动员们购买好了充足的饮用水和功能饮料。同时积极与代表队负责人员密切配合

　比赛期间，体育部各个成员更是积极参与到比赛中去，带领大家一起喊加油口号，同时每场比赛我们都安排了相应人员为篮球运动员们递水，处理比赛过程中的伤口。

　为了让球员们以最好的状态迎接比赛，每场比赛赛前所有球员都聚在一起，对不同的对手商量相应的比赛战术，然后集中训练，在比赛中，当然在此过程中也出现了一些问题，比如队员们都是大一新生所以在场上有出现紧张、急躁等负面情绪，但是经过调整很快的进入了状态，在频繁的比赛和紧张的学习当中，每个队员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平、赛出风格、赛出成绩。

　本次校级班级篮球赛我们法学院充分展现出了“友谊第一，比赛第二”的运动竞赛精神。赛场上的运动员们尊重对手，文明进行比赛；场下呐喊加油的同学们更是严格遵守赛场秩序，没有出现不和谐的声音和行为。

　虽然取得了优异的成绩，虽然我们法学院体育部的工作开展的顺利成功。但是经过这次校级篮球赛，我们法学院体育部还是发现了许多值得改进的地方和不足之处。若能改进这些地方，我们的必定会更上一层楼。

　这次的校级篮球赛不仅体现了我们体育部在过去一年中的成长，也展现出了许多不足并需要改进的地方：

　首先就是篮球队训练强度不够。

　其次就是没有与其他班级负责人协调好。

　但是我们的成绩还是很不错的。我们会继续传承法学院体育部的光荣传统，充分吸取篮球赛中的不足与教训，在新的一年中取得更好的成绩。

篮球赛的活动总结6

　为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，培养学生的凝聚力及向心力。12月17日12月22日，组织开展了校园篮球赛，取得了一定的成效，现将本次活动情况的总结如下：

　一、活动总体情况：

　1、上下联动，全员参与，活动有声有色；

　本次篮球活动得到学校领导的高度关注与支持，各班踊跃报名参与，共计20多场赛事。活动期间，学校李校长、杨校长等亲临赛场观看并指导比赛，并为获胜队伍进行了颁奖。

　2、精心筹划，部门协调，活动顺利开展

　为确保活动顺利开展，学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的沟通与协调，广泛收集意见建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均与学校领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动方案。

　3、未雨绸缪，赛前训练，活动气氛浓烈

　本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平，有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流；有的班则是班主任和体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间，各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。

　4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。

　本次比赛取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较，更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参赛球队的积极性，给全校师生带了更多的精彩比赛。同时，为确保本次比赛公平、公正，活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁，让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行，比赛更加精彩，本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

　二、活动影响意义

　本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流，凝聚团队精神，推进班级各项工作的顺利开展。

　全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

　综上所述，本次校园篮球赛的顺利举行，使我校师生在运动中得到交流沟通，展现了工作和学习外的另一番风，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进了友谊，展示了花溪小学全体师生，奋进、勇于拼搏的精神风貌。

;

NBA规则有哪些？

NBA篮球比赛规则 1．比赛时间

每场比赛分两个半时共4节，每节12分钟。加时赛为5分钟。

在第一节和第二节、第三节和第四节之间休息130秒。两半时之间休息15分钟。在第4节和加时赛之间和任何加时赛之间休息100秒。

在第一节、第二节和第三节的最后一分钟期间，投篮成功后应停止比赛计时钟。在第四节和加时赛的最后两分钟期间，投篮成功后应停止比赛计时钟。 2．球队

比赛时，每队由5名队员组成，场上队员不得少于5名。

如果队员第六次侵人犯规，而且该队已无有资格的替补队员，该队员应留在场上，并应登记一次侵人犯规和全队犯规；还要判罚该队一次技术犯规。所有后来发生的侵人犯规（包括进攻犯规），应照此处理。

如果只有5名合格的队员，其中一名队员受伤必须离场或被驱逐，他应由最后一名因6次侵人犯规而被取消比赛资格的队员来替换。每一次需要替换受伤或被驱逐的队员时，均应照此倒转的顺序处理。任一被取消比赛资格的队员再进入比赛，应判罚一次技术犯规. 3．比赛开始

第一节比赛和加时赛应以在中自跳球开始。

第二节和第三节比赛应由第一节比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。 第四节比赛应由第一节比赛开球后获得球权的队在端线掷界外球开始。 4．死球、活球、压力球

当出现下列情况时球成死球：

争球；

球停留在球篮上或卡在篮圈与篮板之间； 任一节时间终了；技术犯规的罚球； 侵人犯规（拳击犯规、非赛犯规）； 多次罚球中的第一次罚球；

场上违例（带球走，3秒，10秒，24秒等）； 打架犯规； 疏漏的鸣哨；

投篮或罚球成功后；

在队员占有界外之前。

下列情况球成活球：在任何跳球中，裁判员抛球时；掷界外球队员可处理球时；罚球队员可处理球时。

下列情况球成活力球：球被一名跳球队员合法拍着时；球离开掷界外球队员的手时；球离开罚球队员的手时。 5．替换

替补队员应向记录员报告他和被替换队员的姓名和号码，并置身于记录台前的替换区内。如不向记录员报告，则罚款25美元。记录员应在球成死球时就鸣哨宣告替换（投篮成功后除外），替补队员需经裁判员招手才能进人比赛。替换被取消比赛资格的队员的时间为30秒钟。 在多次罚球的第一次罚球后，不论罚中与否，允许替补队员进入比赛。 替补队员不得替换罚球人员或跳球队员，除非受伤队员要求替换，这时应由对方教练员在罚（跳）球一方的球队席上挑选替补队员。受伤队员不能再上场比赛。替补队员一旦进入比赛就得留在场上，直到下一个死球时才允许替换。 如果是以不符合体育道德的行为造成队员受伤，而且不能执行罚球，他的教练员可指定该队任一合格的队员来执行罚球。受伤队员也可再上场比赛。

6．暂停

（l）20秒暂停

每队每半时有权请求一次20秒暂停。每场比赛（包括加时赛）共可请求两次20秒暂停。 队员请求20秒暂停，只有当球成死球或该队控制球时才给予。队员要喊出：“20秒暂停”。 在20秒暂停期间，球队只可替换一名队员。如果请求暂停的队替换一名队员，对方队也可替换一名队员。

如果在半时（包括加时赛）中请求第二次20秒暂停，应予允许，但要登记一次常规暂停。 如果20秒结束时比赛不能继续进行，也应登记一次常规暂停。 （2）常规暂停（100秒）

每队有权请求7次要登记的常规暂停。限定每队在第四节中不得超过4次暂停；在第四节的最后两分钟内不得超过3次暂停。在加时赛内，允许每队3次暂停。

队员请求100秒暂停，只有当球成死球或该队控制球时才给予。队员要喊出：“暂停”。 每节比赛必须有两次暂停。如果每节比赛剩下6分59秒时没有任一队叫暂停，记录员应在第一次死球时取强制暂停，这一暂停登记在主队名下。在每节比赛剩下2分59秒时没有任一队叫第二次暂停，记录员应在第一次死球时取强制暂停，这一暂停登记在该节先前没有登记的队的名下。 允许有追加的暂停，但要判罚一次技术犯规。主教练员可以在比赛中止时，请求20秒或100秒暂停.

7．24秒钟规则

当某队在比赛中获得新的球权时，或在掷球入界中当球在场上被队员合法触及时，24秒钟计时器将开动。拥有球权的队必须在获得球后的24秒钟内投篮。完成投篮的条件是： （1）在24秒钟结束之前，球必须离开队员的手； （2）球离开队员的手后，球必须与篮自接触。 如果在24秒钟内球未接触篮圈，为24秒钟违例。

篮球中分为犯规和违例.当对一个队员的犯规满六次后,将被罚下,如果在六犯只前该名队员被吹了两次技术犯规也将被罚下.当每一节全队累计犯规到四次后,第五次犯规将会造成对手的两次罚球.违例则没有罚下的吹罚,只是将球权交给对方 8．犯规 (1）进攻犯规

在球成活球后，进攻队员与对方发生非法的接触.(就是防守队员已经站在合理冲撞区之外,两只脚没有移动,进攻队员将其撞倒后就是进攻犯规.与其对应,如果防守队员的脚步移动的话,就是防守犯规.)是进攻犯规。

进攻队员侵人犯规，如不是肘部犯规、拳击犯规，也不是恶意犯规，应按如下罚则处理：不判给进攻队得分；登记犯规队员一次侵人犯规；不登记该队全队犯规（队员第六次侵人犯规，并且该队已无有资格的替补队员除外）。 (2)移动挡拆犯规

当执行挡拆战术是,挡拆的队员应当站定,脚步不能移动,同时应离防守队员一个身位的距离,否则被吹移动挡拆犯规

(3)无球权犯规

在球成活力球后，在双方球队均未拥有球权时与对方发生非法的接触，是无球犯规。 队员侵人犯规．如不是拳击犯规、恶意犯规、也不是肘部犯规，而且发生犯规时双方球队均未拥有球权，应按如下罚则处理：登记犯规队员一次侵人犯规；登记犯规队一次全队犯规；如果全队犯规罚则未出现，判给对方队在靠近犯规地点的边线掷界外球；如果全队犯规罚则出现，判给被侵犯的队员一次罚球加一次罚球。

如果判了防守队一次无球权犯规，接着投篮（罚球）成功，应判给被侵犯的队一次罚球，使有可能得3分或4分。这条规定适用于：不管是对哪个进攻队员犯规；不管全队犯规罚则是否出现。

如果判了进攻队一次无球权犯规，接着进攻队员投篮成功，不计得分。

(4)全队犯规

每节比赛每队的全队犯规超过4次，加时赛每队的全队犯规超过3次，要判一次罚球加一次罚球。

如果每节前10分钟全队犯规未满4次，或加时赛前3分钟全队犯规未满3次，允许该队在最后两分钟内有一次全队犯规不用加罚。

对正在做投篮动作的队员发生侵人犯规，判给两次罚球，如果全队犯规罚则出现也不判给增加的罚球；如投篮成功，判给一次罚球，如果全队犯规罚则出现也不判给增加的罚球。也就是说，在成功的两分投篮中最多可得3分，在成功的3分投篮中最多可得4分 9．违例

(1)走步:持球走三步以上为走不

(2)干扰球:当对手投出的球到达最高点后开始下降时,防守方碰到球则被吹为干扰球,吹罚进攻方直接得分,球权交给防守方. (3)三秒违例: 防守三秒：指防守队员站在三秒区内在起附近1米处左右没有进攻队员，其又在三秒区内停留的时间超过三秒的话就被视为防守三秒如果两次三秒违例的话还要进行一罚一执的处罚。 进攻三秒：指进攻队员在无球或有进攻动作或意图的情况下在三秒区停留时间超过三秒的话被视为进攻三秒，并进行交换球权的处罚！ (4)发球五秒违例:

发界外球时,应当在五秒内发出,否则被吹罚违例,将球权交给对方 (5)八秒半场违例:

即当一次进攻开始的时候，从后场拿球后，要在8秒钟之内将球运过半场到达前场，不然就发生带球8秒

(6)两次运球违例:即第一次运球后,持球,然后再一次开始运球则被吹违例,将球权叫给对方. (7)翻腕:现在NBA吹得很紧的一条违例,运球时不准将手心与地面的垂直角度超过90度统称为翻腕,其实就和两次运球的吹罚差不多,运球时,单手托住球,在一次运球.

我是篮球小达人短句

1. 描写篮球的句子

1、比上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！

2、开始了，我们站在一分球的位置上投。我先投篮。我举着篮球瞄准篮球架往上一投，咚……当……——，球进了！我哈哈大笑，说：“我赢定了！”他说：“你别高兴的太早，我一定能赢你！”“那不一定哦！”

3、我们分成两队，有A队，还有B队。我是A队的队长，我们在打篮球时，球刚让B队抢过去，就被我们队的队员又抢了回来。我们队的刘明轩高高跳起投上了一球。B队也跟着投进了一球。我们两队都打得很起劲，我们打的难解难分。我们这场球赛打了半个钟头。我们队以55:54分战胜了B队。虽然我们打得满头大汗，但是，我们战胜了B队，所以非常高兴。

4、以前我和他比赛时，他还比不过我。这次我说：“我们来比原地投篮，看谁进的球多。”他连忙回答：“要比原地投篮，我实在不是你的对手，但比三步投篮，你也不一定是我的对手。”这样，我们先比原地投篮，再比三步投篮，每一种投法投三次，投进一球得一分。

5、半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！

6、只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。

7、呀！我光顾看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去，拾起那个球一看，球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说：“王心雨！你把我的球弄下来干什么？”王心雨说：“sorry,sorry.我看你的球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来了！”我和旁边的同学说：“王心雨呀，哪有球会转上一天的！真是痴人说梦！”“叮零零！”下课铃打断了我们的兴致。

8、我们一来到就打比赛，我们PK由我来发球，我使用了突破，可惜被袁帅奇冒了，接下来由袁帅奇发球，我我也给冒了。我又1个远投三分投进，最后，我连进好几个三分，使袁帅奇这盘输给了我，而且是“光头”！

9、她像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。

10、我经常到小区的篮球场打篮球。记得那一次，我才八岁，爸爸妈妈就带我打篮球。我看着大哥哥那样挥洒自如的动作，很想超过他们。于是，我就开始练习。我时而投两分球，时而盖帽，时而罚球，这些对我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球却是我的弱点，我痛下决心要投三分球，可还是投不进。因为我离目标太远了。

2. 有关篮球的句子

1、下半场运动员们你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨得通红，有的累得跑不动了。

2、开始了，我们站在一分球的位置上投。我先投篮。我举着篮球瞄准篮球架往上一投，咚……当……——，球进了！我哈哈大笑，说：“我赢定了！”他说：“你别高兴的太早，我一定能赢你！”“那不一定哦！”

3、我们分成两队，有A队，还有B队。我是A队的队长，我们在打篮球时，球刚让B队抢过去，就被我们队的队员又抢了回来。我们队的刘明轩高高跳起投上了一球。B队也跟着投进了一球。我们两队都打得很起劲，我们打的难解难分。我们这场球赛打了半个钟头。我们队以55:54分战胜了B队。虽然我们打得满头大汗，但是，我们战胜了B队，所以非常高兴。

3. 关于篮球青春的句子

1、撑不住的时候，可以对自己说声“我好累”，但永远不要在心里承认说“我不行”！

2、别用你的过去为借口，错过了你的未来。

3、有些人不会忘，由于不舍得；有些人必需要忘，因为不值得。

4、有些决定，只需要一分钟，可是，却会用一辈子，去后悔那一分钟。

5、每个人心底都有那么一个人，已不是恋人，也成不了朋友。时间过去，无关乎喜不喜欢，总会很习惯的想起你，然后希望你一切都好。

6、有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

7、有人曾经说过这么一句话：“不喜欢篮球的男孩就不是百分之一百的男孩。”男孩子，就应该打篮球----起码也应该喜欢看球。

8、即使是到退役的那一天，我也能自豪地指着联盟的其他人说：“击败我的是岁月，不是你们。

9、"别用你的过去为借口，错过了你的未来。"

10、光有理想，却不愿为之努力，那样的理想只是空想。

11、若连你自己都放弃了自己，就再没有人能拯救你。

12、只有一条路不能选择，那就是放弃的路，世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。

13、对于一个男人来说，最重要的，是在无人关注的时候，流下汗水。”

14、我们虽然平凡，因为我们不能把篮球当做职业；但我们不平庸，因为篮球陪我们度过了无数美好快乐的日子。

15、一个篮球，一个球场，一群人，一段回不去的曾经。

16、有人恨我的比赛，恨我的后仰投篮，恨我对胜利的渴望。用尽全力去恨吧！然而也有很多人深爱着我，理由却和恨我的人一样。

17、面对一座城池，只要你中一球可得，出手吧！

18、我喜欢打球，是因为打球时可以忘我，忘物，肆意抱球厮杀，活在另一个世界，无忧无虑。

4. 我身边的篮球达人作文600子

当前位置： 广东高考网 > 常用文书 > 作文 > 篮球达人 > 人气：533 > 时间：2014-06-09 17:19篮球达人------分隔线----------------------------篮球达人 篮球达人 作文第一篇：篮球达人看，在篮球场上充满活力的身影，那是谁呢？对了，他就是我们篮球队的队员刘浩杰同学。

刘浩杰同学个子比我矮半个头，不胖不瘦，动作灵活，责任心强拥有劳动管理的天赋，要不汤老师和同学们怎么就会那么信任他让他当连任几届劳动委员呢？学习成绩还可以。但是他打篮球可就没话说了，口说无凭，眼见为实。

下面我们一起来看一看实战他的表现吧！这个星期三中午，刘浩杰和我还有周康赐（团队一起练球的）来到了篮球场。站在各自最顺手的点开始练球，只见刘浩杰站在斜边的三分界上，用双手的手掌紧紧抱住球，腿稍微有点弯曲，双手退了一些，运足力气，再瞄准篮筐用力将篮球推出。

只见篮球像被灌注了魔法般，空中出现了一个漂亮的月牙形的弧线，球打在了篮筐上，反弹在了外筐上球向内筐一倾斜，球进了。

过了一会儿，自己顺手的点篮投过了，现在该投不顺手的点了。刘浩杰站在0角度的三分界和二分界中间。

他用双手托住球，一只眼睛闭，一只眼睛睁的瞄准了篮球筐，还是和刚刚一样用力将篮球推出，由于用力过大篮球像脱缰的野马一般飞了出去，呀！都飞过了篮球筐了，球没有进。刘浩杰没有一点气馁的样子把，他把篮球捡了回来，继续投。

他这回吸取了上次的用力过大的教训，把力度调的适中，再准备好投了一球，球打在筐上，弹进了筐内，球进了。

这就是我们班的一个不服输、有上进心的篮球达人，怎么样。下次有机会来和他切磋一下吧。

5. 关于篮球的唯美句子

1、人生如篮，事事如球，篮球就是生活。

传球是配合，投球是拼搏，带球就是为生计而奔波。有的人是球星，有的人是球王，更多的人是为他人做嫁衣裳。

国际篮球日，打篮球练身体，看篮球品生活，祝你天天快乐！ 2、带球过人妙传，脚步迅速看我身轻如燕；停球起跳灌篮，一气呵成瞬间成就；投篮罚球三分，百步穿杨都是得分利器；盯人协防联防，防守稳健才是胜利关键。国际篮球日，打快乐篮球，走幸福人生，生活无限精彩！ 3、机智过人，挥动矫健臂膀，顺势夺球；聪明果敢，稳踏霸气步伐，灵动运球；谋略非凡，躲闪间猛转身，漂亮灌篮。

世界篮球日，愿你玩转幸福球，投进快乐篮，成就美丽梦想。 4、给生活来次快乐的运球，给成功来次漂亮的助攻，给愁烦来次快速的抢断，给梦想来次精准的投篮。

国际篮球日，愿你打出幸福篮球，活出精彩人生！ 5、生活如打篮球，要想梦想不离手，像篮球在手中转，要躲避千难万阻，躲躲闪闪磕磕碰碰也难免，看准机会要直冲目标，跳得要高，动作要快，准头要好，完美投篮，漂亮人生，世界篮球日，祝你都拥有。

6. 篮球比赛短语

away game：客场比赛 final：总决赛 first round：首轮比赛 GB (games behind)：落后战绩最领先球队的胜场场数 guest team：客队 home court：主场 home court advantage：主场优势 home game：主场比赛 home team：主队 篮球比赛3篮球比赛4篮球比赛2losing streak：连败场数，连败纪录 post season：季后赛 regular season：季赛 road game：客场比赛 schedule：赛程 semi-final：半决赛 standings：战绩（表） winning streak：连胜场数，连胜纪录 2场地简介编辑⒈篮板（西el tablero）：两面篮板应以透明的材质制成，最好是强化安全玻璃，其硬度相当于厚度三公分的木质。

篮板的规格为宽1.80公尺，垂直高度1.05公尺，其下缘距离地板最少2.90公尺。篮板的表面应平整，四周画上自界外线算起，宽为59公分，高为45公分的长方形，此长方形底线的上缘必须与篮圈上端相接。

⒉球篮（西el canasta）：球篮包括篮圈（西el aro）和篮网（西la red）。篮圈-由坚实的铁料制造，内缘直径最少为45公分，最多为45.7公分，并漆成橘色。

金属篮圈直径最小为1.6公分，最大为2.0公分。篮网-应为白色，悬挂于篮圈上，其目的在使球入篮后能稍受阻力，篮网应有十二目以便悬挂在篮圈上，其长度最短为40公分，最长不得超过45公分。

⒊球：篮球必须是正圆体，颜色为橘色，外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成，重600至650克，周长75至78厘米。球内气压的程度，以从球底部量起约1.8公尺的高度落到比赛场地上，其反弹高度，从球的顶部量起不得低于1.2公尺，或高于1.4公尺。

⒋定时器：定时器为显示比赛时间、双方比数和球队犯规次数，应该装置在场内每一个人均能清晰看见的地方。 ⒌24秒定时器：24秒定时器应为自动计时，用数字式倒数计时，显示单位为秒。

⒍记录表：所有国际篮球协会举办的正式比赛，其记录表均应由国际篮球总会审定。 ⒎犯规次数牌：应为白色底，数字最小尺寸为长20公分，宽10公分。

2*20分钟赛制，数字为1~5(1~4为黑色，5为红色)。4*12分钟赛制，数字为1~6(1~5为黑色，6为红色)。

⒏球队犯规标志：球队犯规标志应为红色，至少宽20公分，高35公分，置于记录台上，让场上每个人都能清晰看见。 3术语解释编辑⑴扣篮：运动员用单手或双手持球，跳起在空中自上而下直接将球扣进篮框。

⑵补篮：投篮不中时，运动员跳起在空中将球补进篮内。 ⑶卡位：进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后，这种步法叫卡位（多用于冲抢篮板）。

⑷领接球：顺传球飞行方向移动，顺势接球。 ⑸错位防守：防守人站位在自己所防守的进攻人身侧，阻挠他接球叫错位防守。

⑹要位：进攻人用身体把防守人挡在身后，占据有利的接球位置。 ⑺突破：运球超越防守人。

⑻空切：进攻人空手向篮跑动。 ⑼一传：获球者由守转攻的第1次传球。

⑽盖帽（西el tapón）：进攻人投篮出手时，防守人设法在空中将球打掉的动作。 ⑾补位：当1个防守人失掉正确防守位置时，另1个防守人及时补占其正确的防守位 置。

⑿协防：协助同伴防守。 ⒀紧逼防守：贴近进攻人，不断运用攻击性防守动作，威胁对方持球的安全或不让对方接球。

⒁斜插：从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。 ⒂时间差：在投篮时，为躲避对方防守的封盖，利用空中停留来改变投篮出手时间，或者诱使对方跳起，当其下落时持球队员跳起投篮。

⒃接应：无球进攻队员，主动抢位接球。 ⒄落位：在攻防转换时，攻地双方的布阵。

⒅策应：进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合，造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。 ⒆掩护：进攻队员要以合理的技术动作，用身体挡住同伴的对手的去路，给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。

⒇突分：持球进攻队员突破后传球配合。 （21）传切：持球进攻队员利用传球后立即空切，准备接球进攻。

（22）补防：当1个防守队员失去位置，进攻队员持球突破有直接得分的可能时，邻 近的另1防守队员立即放弃自己的对手，去防持球突破的进攻者。 （23）换防：防守队员交换防守。

（24）关门：邻近的两名防持球者的队员，向进攻者突破的方向迅速选拔，形成“屏障”，堵住持球进攻者的突破路线。 （25）夹击：两名防守队员共同卡住1名进攻队员，封堵其传球路线。

（26）挤过：两名进攻队员进行掩护配合时，防地被掩护者的队员向其对后靠近，在进攻者即将完成掩护配合的一刹那，抢占位置，从两名进攻队员之间侧身挤过，破坏他们的掩护，并继续防住自己的对手。 （27）穿过：当一名进攻队员进行掩护时，防守掩护者的队员稍离对手，让同伴从自己的掩护队员之间穿过去，继续防住对手。

（28）挡拆：为持球队友挡住防守队员。然后跑动向防守弱侧接持球队友传球展开进攻或进行传球！ （29）空中接力：队友往里传球，另一队友在空中接球，再在空中未落地的过程中将球扣入或投入篮筐的技术。

（30）博脚：外线球员控球时被对手紧贴防守时，中锋或大前锋会走出来外线接球，然后再安全传到其他球员手上。 4位置介绍编辑控球后卫（PG） 是全队进攻的组织者，并通过对球的控制来决定在恰当的时间传球给适合的球员得分。