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篮球队建设-篮球队组建实施方案
tamoadmin 2024-08-12 人已围观
简介1.2022年篮球社团活动策划方案5篇2.创建体育特色学校实践性研究工作报告3.班级篮球比赛活动方案5篇4.篮球队训练方案 乒乓球队训练方案5.篮球赛活动方案五篇6.篮球比赛活动方案5篇2022年篮球社团活动策划方案5篇 篮球 比赛可以鼓舞更多的学生参与到锻炼中来,一场好的赛事还可以丰富同学们的课余生活,下面是我整合的2021年篮球社团活动 策划方案 ,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
1.2022年篮球社团活动策划方案5篇
2.创建体育特色学校实践性研究工作报告
3.班级篮球比赛活动方案5篇
4.篮球队训练方案 乒乓球队训练方案
5.篮球赛活动方案五篇
6.篮球比赛活动方案5篇
2022年篮球社团活动策划方案5篇
篮球 比赛可以鼓舞更多的学生参与到锻炼中来,一场好的赛事还可以丰富同学们的课余生活,下面是我整合的2021年篮球社团活动 策划方案 ,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
2021年篮球社团活动策划方案1
一、活动背景
如今我们学校正在处于本科评估的大环境下,为了营造一个“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的校园环境,提高学生素质,为旅协与_协会提供一个展示和交流的平台,将在3月17日举行(3+2)篮球赛。
篮球是一种 文化 ,是一种团队,更是一种精神,奋发向上的精神。它在当代大学生中可以说是最多人参加的体育活动。各社团中定有着一大批热爱篮球而且身手不凡的同学。球场上的队员的表现,在一定程度上影响着观看同学,激发他们投入到运动中去。对于大学生而言,篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强部门间的团结,从而为大学生的大学生涯以及以后工作生涯打下坚实基矗因此我们相信这次活动一定会得到同学们的积极响应。
二、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,为同学们提供展现集体风的舞台。同时也为了增强社团内各部的凝聚力,加强部门之间的交流,提高团队合作能力并加大各社团之间的交流。
三、活动主题
青春无限运动无限
四、主办单位
许昌学院旅行者协会
许昌学院工程联盟
许昌学院世纪风文学社
许昌学院红帆船文学社
许昌学院思奕棋社
许昌学院思辨社
五、时间
_-3-17上午09:00
_-3-24上午09:00
_-3-25下午15:00
六、比赛地点
静庐东篮球场
七、参与人员
旅协、世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社各协会干事及部分会员
八、活动流程
(一)前期准备及部门分工
1、各社团负责在3月15日之前通知本社团干事、会员,宣传本次活动;
2、旅协者协会负责购买比赛经费中所列的哨子、创可贴、药水、云南白药、纱布胶带和租借计分板、粉笔、篮球等物品;
3、各社团赛前联系好一名有丰富 经验 的主裁判,并出一名记分员,一名计时员;
4、各社团在赛前负责本社团签到,比赛时不在场上比赛的干事会员、担任场边人员角色和啦啦队,并协助本社团负责人做好突发情况的处理;
5、工程联盟在比赛当天早上占领3块比赛场地,并在赛前清理好场地,旅协者协会赛后清理赛场;
6、各社团在比赛前选出一名本队负责人,与其他社团负责人调度比赛,协调比赛进程,对突发情况做决策;
7、所有人员须于比赛开始前10分钟到常
(二)分组情况
本次友谊赛取单轮淘汰制,一共3轮,依次为初赛、复赛、决赛。首轮3对胜方和从初赛负方中抽签选出的1名复活对进入复赛。复赛胜利方进入决赛。
经过首轮抽签初赛对阵如下:
1、红帆船····思奕棋社
2、世纪风····工程联盟
3、旅协·····思辨社
复赛对阵:(抽签决定)
1、a对·····b对
2、c对·····d对
决赛对阵:
1、a对·····b对
(三)比赛规则:
1、比赛期间如天气不适合比赛,将另行安排比赛时间。
2、参赛队由一名领队和10名运动员参赛。
3、比赛分为上下半场,每半场15分钟,中间休息10分钟。
4、半场开球后,下半场轮换发球并交换场地。
5、比赛为三男两女篮球赛,每次进攻时必须至少经过一次女生
的传递,否则进球无效。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出常
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该社团的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员
提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的社团统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其部门的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
13、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
14、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
15、若比赛开始20分钟后仍未到,取消比赛资格。
(四)每场人员分配
设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)
(五)活动后期
1、照相留念
2、清理篮球场卫生
3、归还已借的物品
4、写好新闻做好事后的报道工作
九活动奖励
1、比赛结束根据各队队员、干事表现适量发放荣誉证书;
2、主办方旅行者协会为合作社团的会员提供旅协者协会会员待遇,本学期世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社的会员均可以旅协会员身份参加旅协举办的外出游玩活动。
十活动经费
旅协者协会
1、可借物品
物品数量
篮球2(个)
计分板6(个)
粉笔3(盒)
2、不可借物品
物品数量金额
矿泉水1(箱)20_1=20
哨子7(个)2_7=14
创可贴10(个)1_10=10
药水1(瓶)6_1=6
云南白药1(瓶)10_1=10
纱布若干5_1=5
总计:65(元)
世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社
1、可借物品
物品数量
篮球1(个)
2、不可借物品
物品数量金额
矿泉水1(箱)20_1=20
总计:20(元)
十一、注意事项
1、安全问题:比赛前工程联盟需派出人员将比赛场地仔细检查并清理,看是否有钉子、石子等坚硬物,有的话清理干净,以防队员摔倒或摔倒后擦伤,如果真的发生意外,医护人员、管理人员也应在第一时间及时帮助伤者清理伤口。
2、心态问题:应在赛前向参赛人员强调心态问题,让比赛双方以“友谊第一,比赛第二”的心态来面对比赛,并要无条件服从裁判的判决,如有异议,也应在赛后向裁判说明。
3、环境问题:近期季节变换,天气很不稳定,如遇下雨、大风等特殊天气,则暂时取消比赛,另行通知。
2021年篮球社团活动策划方案2
一、活动名称:社团篮球赛
二、活动简介:
本活动宗旨在于丰富沧州职业技术学院各校学生的课余文化生活,增强学生的身体素质,以保证学生在学习之余,其体魄能得到强健,其精神能得到振奋。并且本活动以促进新老会员以及各协会之间友谊为目标,进一步推进职院社团联合会的建设,为协会的宣传奠定一定的基础,也为发掘各协会体育篮球方面的人才提供了一次非常好的契机,是不可多得的一次良机。
三、活动时间:
按照往常的时间安排,本赛事时间初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天进行,但最终时间结合天气及不可抗力因素决定,最终敲定时间以社团联合会通知为准。
四、活动地点:
活动地点定于操场的篮球场。
五、活动针对人群:
本活动针对全院师生。
六、活动准备:
活动前期准备:
1.工作人员进行宣传(请社团联合会负责主要宣传,篮协成员给予配合);
2.请社团联合会外联部门工作人员协助,以寻找活动赞助商,获得活动经费助;
3.裁判团人员组织交流学习,统一即将进行的系列赛的判罚尺度以及相关细则
七、活动内容策划:
“3+1”男女混合篮球赛:
1.各队伍已系为单位,每队至少有5名女生,5名男生,女生可随时换下,男生必须打完一节再换。
2.比赛规则:
1.每队上场五人,3男2女。
2.比赛时间安排:每节10分钟,共3节。中间休息时间穿插游戏。
3.男生不得进3秒区。
4.男生不能封盖女生,不能抢断女生的球,但可以抢断传球。
5.女生只能由女生来防守。
6.女生最多可走5步,最多可运球2次。(女生走的太多了,可以抱球走5步)
7.凡是违反以上规则的将由对方进行罚球,可以任意派人罚,男生在罚球线罚球,女生可在任意地点罚球,每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。
8.男生3分线内投进计2分,3分线外计3分。(建议男生只能在内外线之间的地方投篮)
9.女生3秒区内投进计2分,3分线内3秒区外投进计3分,3分线外计4分。
八、活动组织部门:
沧州职业技术学院社团联合会
沧州职业技术学院篮球协会
以上成绩会每次更新于篮球协会微博,活动结束后,会找出10男10女,直接加入蓝球协会,之后会进行5v5对抗赛。
注意事项:
1.如遇到雨天、台风等不可抗力因素,比赛将延期举行。
2.严格遵守裁判的判罚,避免发生一切不愉快的事情。友谊第一,比赛第二。禁止说脏话,打架,如有发现,取消比赛资格,判对方球队获胜,且不得有异议。
2021年篮球社团活动策划方案3
一、活动介绍
(1)、新生杯篮球赛是以增强大一新生体育锻炼积极性,选拔优秀球员,培养团队精神为目的,在我院有广泛的影响力,也受到院内广大师生好评。
(2)、商学院在团委老师指导下,组建了各个球队,各球队在学生会体育部的统一协助下共同参与秋季联赛、五四杯各项赛事。新生杯篮球赛能为学院篮球球队储备人才,为球队的可持续发展打下基础,同时也让体育锻炼深入同学心里。
(3)、活动时间:_年9月26日-9月28日
(4)、活动地点:东校区 乒乓球 台前篮球场
二、活动流程
9月21日
1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报
1、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”情况并填写新生杯球队报名表
9月23日
1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排
2、各专业上报球队负责人****
3、公布赛程表,将比赛时间、比赛地点告知各专业球队负责人
9月24日
1、邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观察员(现场可以挑选球队的后备球员)
2、桌椅租借
9月25日
1、确认所有物品都准备到位
2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到比赛场地
9月26日
1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地
2、4点40分球队签到
3、4点50分比赛开始,裁判、记分员、观察员就位
4、比赛过程中挑选优秀队员记下其****赛后在签到处点名报到
9月27日
1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地
2、4点40分球队签到
3、4点50分比赛开始,裁判、记分员就位
9月28日
1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地
2、4点30分球队签到
4、4点40分开始一分钟三分球和罚篮比赛
5、5点比赛开始,裁判、记分员就位
6、奖品奖状的颁发
三、比赛规则
1、比赛实行淘汰赛,只决出前3名并颁发奖状和奖品
2、比赛开始前五分钟未到视为弃权
以专业为单位组一个球队打全场(分男篮和女篮),比赛分为上下半常上半场女生打10分钟,男生15分钟,紧接着下半场女生打10分钟,男生15分钟(中场无休息)
三分赛规则:每一位投手可邀请一名球员为其传递篮球,场上设5个投篮点(三分弧线两侧0度角、两侧45度角、圈顶),每个点3个球,一分钟内进球数最多者胜出,每个专业限1名。如有进球数一样者,再赛
罚篮规则:男投手在罚球线自投自捡,一分钟内进球数最多者胜出,每个专业限1男生名,如有进球数一样者,再赛。
女投手可邀请一人帮捡球,一分钟内进球数最多者胜出,每个专业限1女生名,如有进球数一样者,再赛。
四、比赛奖励
第一名:奖状+篮球一个,第二名:奖状+ 足球 一个,第三名奖状+硬 排球 一个
罚篮和三分大赛只颁发第一名的奖状
五、活动分工
1、体育部:
(1)报名表的制作以及赛事的安排(负责人:何达旭)
(2)裁判、老队员的邀请(负责人:刘琪)
(3)通知各个专业球队负责人、裁判并确保准时到场(负责人:刘琪)
(4)向生活部申报购买桶水纸杯,药品种类和数量(负责人:李锐)
(5)新生杯赛事的 总结 (负责人:潘佩肖)
2、生活部:
(1)桌椅、篮球的租借(负责人:宋春生)
(2)药品、桶水和纸杯的购买并在比赛时及时送到比赛场地(负责人:王科)
(3)所需物品:哨子15个、桌子2张、凳子2张、海报3张、篮球20个、桶水纸杯3件
3、宣传部:
(1)商学院“新生杯”横幅的制作及悬挂(负责人:王韵)
(2)各个公告栏粘贴1张“新生杯”的宣传海报(负责人:徐晶)
(3)赛后新闻的发布(负责人:王韵)
六、活动总预算
2021年篮球社团活动策划方案4
一、活动名称:社团篮球赛
二、活动简介:
本活动宗旨在于丰富沧州职业技术学院各校学生的课余文化生活,增强学生的身体素质,以保证学生在学习之余,其体魄能得到强健,其精神能得到振奋。并且本活动以促进新老会员以及各协会之间友谊为目标,进一步推进职院社团联合会的建设,为协会的宣传奠定一定的基础,也为发掘各协会体育篮球方面的人才提供了一次非常好的契机,是不可多得的一次良机。
三、 活动时间:
按照往常的时间安排,本赛事时间初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天进行,但最终时间结合天气及不可抗力因素决定,最终敲定时间以社团联合会通知为准。
四、 活动地点:
活动地点定于操场的篮球场。
五、 活动针对人群:
本活动针对全院师生。
六、 活动准备:
活动前期准备:
1. 工作人员进行宣传(请社团联合会负责主要宣传,篮协成员给予配合);
2. 请社团联合会外联部门工作人员协助,以寻找活动赞助商,获得活动经费助;
3. 裁判团人员组织交流学习,统一即将进行的系列赛的判罚尺度以及相关细则
七、 活动内容策划:
“3+1”男女混合篮球赛:
1.各队伍已系为单位,每队至少有5名女生,5名男生,女生可随时换下,男生必须打完一节再换。
2.比赛规则:
1.每队上场五人,3男2女。
2.比赛时间安排:每节10分钟,共3节。中间休息时间穿插游戏。
3.男生不得进3秒区。
4.男生不能封盖女生,不能抢断女生的球,但可以抢断传球。
5.女生只能由女生来防守。
6.女生最多可走5步,最多可运球2次。(女生走的太多了,可以抱球走5步)
7.凡是违反以上规则的将由对方进行罚球,可以任意派人罚,男生在罚球线罚球,女生可在任意地点罚球,每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。
8.男生3分线内投进计2分,3分线外计3分。(建议男生只能在内外线之间的地方投篮)
9.女生3秒区内投进计2分,3分线内3秒区外投进计3分,3分线外计4分。
八、活动组织部门:
沧州职业技术学院社团联合会
沧州职业技术学院篮球协会
以上成绩会每次更新于篮球协会微博,活动结束后,会找出10男10女,直接加入蓝球协会,之后会进行5v5对抗赛。
注意事项:
1.如遇到雨天、台风等不可抗力因素,比赛将延期举行。
2.严格遵守裁判的判罚,避免发生一切不愉快的事情。友谊第一,比赛第二。禁止说脏话,打架,如有发现,取消比赛资格,判对方球队获胜,且不得有异议。
2021年篮球社团活动策划方案5
一、指导思想
为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的友谊,加强交流,推动学校篮球的开展,促进学校篮球水平的提高。
二、竞赛时间及地点
时间:_年x月初,具体时间以秩序册安排为准。
地点:学校篮球场。
三、参赛对象
_年级男生
四、参赛办法
(1)参赛必须以系部为单位,每系部限报一个队,每队限报队员10-12名,领队、教练各1名。
(2)参赛运动员必须为本系部在校学生,热爱篮球运动,身体健康。
(3)参赛队需服装统一,上衣应印有明显的号码。
五、竞赛办法
(1)比赛仅为男子组别。
(2)比赛取淘汰制。
(3)竞赛规则用《篮球规则》执行。
(4)比赛用4节制,每节比赛时间10分钟,每节间歇1分钟,每节可要暂停1次,个人犯规5次下场。
六、决定名次办法
胜者晋级下一轮,负者淘汰(负队以得失比率排名次)
七、奖项设置及奖励办法
本次比赛录取前四名
八、报名办法
报名截止时间_年x月x日,上交体育组_老师。(报名注意事项:参赛队以系部为单位,认真填写《报名表》,《报名表》请到政教处公共邮箱下载)
九、其他事宜
(一)各队要加强管理,责任到人,特别是要制定安全防范 措施 ,确保万无一失。
(二)各参加学部须在体育组的布置下,以不影响学生课业为原则,根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。
十、未尽事宜,由组委会另行通知
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创建体育特色学校实践性研究工作报告
创建体育特色学校实践性研究工作报告
为了努力提高全体学生的身体健康和心理健康水平与社会适应能力,促进学校内涵发展,提升办学品位,我校于2009年申报了创建xx区体育示范学校,20xx年申报了创建xx市体育示范学校,为了使创建体育特色学校取得理论和实践成果,20xx年12月经学校领导班子研究决定,申报省级《创建体育特色学校实践性研究》课题研究,经过两年的研究,已经取得可喜成果,学校校风严谨、特色显著、办学质量良性发展。
一、两年来课题研工作的回顾
(一)课题立项
此课题,经学校领导班子研究决定,20xx年12月申报,题名称为《创建体育特色学校实践性研究》。20xx年3月被被辽宁省教育学会正式批准为省级教育科学十二五规划重点研究课题。
(二)成立课题研究组织机构
20xx年3月成立课题研究领导小组并进行组织分工。
xx(校长):负责创建体育特色学校实践性研究全面工作,及人员分工。
xx(书记):课题组成员的师德教育,负责协助校长制定《创建体育特色学校实践性研究方案》
xx(副校长):协助校长制定《创建体育特色学校实践性研究方案》,负责拟定我校体育特色课程开发与实施、校园体育文化建设方案。
xx(德育主任):负责在创建体育特色学校活动中抓学生思想教育工作。
xx:(德育副主任)负责在创建体育特色学校活动中抓学生思想教育工作。
xx(教务主任):负责体育特色课程开发与实施检查落实情况。
xx(教务副主任):帮助学校创建体育特色学校开展社会实践活动,及课题研究的材料收集
xx(总务主任):负责创建体育特色学校实践性研究学校后勤保障工作。
xx(总务主任):负责创建体育特色学校实践性研究体育场地设施的改造方案。
xx(体育组长):负责创建体育特色学校具体育活动安排及检查工作。
xx(学生会):协助德育处开展活动,做学生思想工作。
(三)课题研究过程
1、加强管理,不断规范研究实施的进程。
一个课题申报成功,虽然事先做了大量的工作,但这仅仅是开始,真正的研究应该说刚刚开始,要把课题做成学校科学发展载体,需要做好后面的研究实施进程。为此,我们从课题研究管理着手,不断规范研究的操作过程,以求课题研究中的每一个环节更科学,更有效。
(1)部门分工协调。课题研究是一项实实在在的工作,不能停留于纸上谈兵,必须落实在各部门的行动上。20xx年3月,2110年至20xx年3月确定研究课题,组建领导机构,确定实验人员,组织全体实验人员学习。形成《创建体育特色学校实践性研究方案》及《创建体育特色学校实践性研究开题论证报告》。
(2)邀请专家论证。在明确分工的基础上,着手准备有关课题论证会的方式、议程、材料准备等等。5月19日,学校成功的举行本课题的开题论证会议,邀请了教师学校科研部负责人张宝庆及科研部的有关人员参加了论证会,对课题进行论证,学校教研组组长以上的骨干教师以及中层以上行政人员参与了会议。会上进行了实地考察、资料查阅,还由课题核心组人员分别就课题研究的背景及意义、课题研究的要点、课题研究的措施、课题研究的成果期待等作了介绍或说明,最后专家们进行了广泛而科学的论证,形成了一致的专家意见:
与会人员一致认为本课题选题前卫,理念超前,具有一定的现实意义,对于初中教育如何落实素质教育是一个大胆的有益的尝试,尊重学生的学生心理,体现了综合性、实践性等新课程教改的基本方向,有利于学生素质的发展;课题研究的基础扎实,不但有理论的准备,而且有丰富的实践准备,从体育教学到各科教学,已经积累了丰富的经验,使研究具有良好的起点;课题具有个性鲜明的校本特征,来自学校的实践,在总结学校的经验上形成,从学校劳技教育发展到项目学习,在理性思考的基础上寻找学校发展的优势与战略发展思路,对于学校的发展具有很强的价值;课题具有很强的开放性,把课程与教学、领导与教师、教师与学生、学校与社会等紧密结合。
?在课题研究的过程中,课题组能把握好 ?实施度?的问题,对于学生的评价应以学生的综合素质为主,通过研究提升学生的素质;进一步加强理论与实践的结合,要不断吸收课程论等教育理论的研究成果,要在课题研究过程中积累更多的案例,为同类学校的研究提供可资借鉴的`范例;建议课题组重新梳理项目学习、校本课程、学校特色等之间的关系,以?以全面发展和发展特长的研究方式?为核心,对课题进行科学的?再设计?,觉得课题名称为《创建体育特色学校实践性研究》最为合适,目标指向更明确,研究内容更清晰,使课题更好地促进学校教育的改革与发展。
(3)20xx年7月,我们根据上级有关规定,及时对课题研究进行了一些回顾和反思。既回顾了我们研究工作的开展情况,又梳理了我们研究中所取得的成绩,更反思了我们研究中所面临的问题及困惑:在实践中研究,在研究中实践,我们发现在综合实践活动课程中实施项目学习,是比较理想的,突出了?做?,在做中学,在做中教,但是从科学发展观来看,以新课程的标准宗旨论,似乎存在一个很关键的问题,就是如何突出在实施项目中的研究性学习问题,此其一;其二,项目学习,作为一种学习的模式,如何延伸或拓展到学科教学之中,成为学校高效的学习模式,也是我们今后要探索实践的难点。
2、坚持实践,不断充实研究对象的内涵。
本课题的核心是?全面发展,创建特色,发展特长?,也是我们研究的对象,而?实践与研究?,也就是我们研究的方法之一。即在实践中研究,在研究中不断改进实践,不断充实研究对象的内涵,从而提高学校素质教育和新课程实施的水准,形成学校教育的个性风格。
1.在实践中做强实践活动课程。
1、普及活动,有序开展
学校每年组织教师认真学习和贯彻执行《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》施行办法,适龄学生合格率占学校学生总数的%。
学校能保证学生每天有1小时体育活动时间;做到体育课与课间操、课外活动等有机结合。全体学生能正确做第二套全国中学生系列广播体操?时代在召唤,并认真开展二项基本技能,学会篮球、跳绳、排球等体育健身手段与方法,并初步掌握本校普及的特色项目排球运动技能。
2、特色项目,扎实推广
?学校能够因地制宜开展体育特色项目排球活动,有地把排球纳入体育教学和课外活动当中,在校组建健美操队和的基础上,各年级组也组建了健美操队,健美操队的参与率达56%。还有篮球队,田径队、排球队、武术队等参与率达85%以上
3、训练竞赛,常抓不懈
学校在组建班级、年级、校健美操队和预备队的基础上,还组建了学校还有篮球队,田径队、排球队、武术队,加大训练与比赛力度,做到体育课基本普及排球运动,并做到课时、阶段、年度的训练齐全、规范、落实。
学校每年举办一次校园体育艺术界?全校运动会,运动会有田径比赛和健美操赛两项重要比赛,并把健美操比赛作为运动会重点比赛项目。另外学校在不开运动会的学期还举办全校性以班级为单位的全校性健美操篮球,田径、排球对抗赛。
校运动队训练经常化、管理制度化,做到平均日均训练时间达到1.5小时。并建有校排球运动队运动员档案库,由李萍,王善利老师专人负责,档案库内容包括学生身体特征、生理机能、训练情况、运动成绩等;
4、及时召开阶段总结会
20xx年12月28日召开了课题研究阶段总结会。
实验成果主要有以下几个方面:一是体育课堂教学:体育课是校园体育文化的重要组成部分。在体育课的教学中我们坚持确立以学生的学习和锻炼为中心,培养学生树立体育意识,养成锻炼习惯,提高锻炼能力的指导思想。在体育课程建设上注意体育文化,卫生保健知识的传授,使学生具有全面的体育文化修养。学校体育组还开发了篮球校本课程,适当增加了篮球的教学内容,尽量使教材体现科学性、实效性和趣味性。
二是课外体育活动:校园进行的各种课外体育活动是开展学校校园体育文化的重要途径。每学期学校组织开展了形式多样课外的体育活动,如全校性的篮球操、广播操,年级组的跳绳踢毽、拔河等,还有大课间活动中的各班级活动项目等等,从而吸引更多的师生主动参加体育活动。在开展课外体育活动中能注意处理好体育锻炼和体育文化活动的关系,既要完成体能锻炼的任务,又要丰富课外活动的内容,要认识到体育文化活动对提高学生锻炼意识和积极性有良好的促进作用。
三是体育社团以及高水平运动队:学校学生体育社团有田径、男子、女子篮球、乒乓球、长跑队和跳绳踢毽等数个,参与人数达到900人之多。这些社团能坚持常年活动,做到活动有有记录有反思,活动形式多样,活动效果显著。
存在的问题及思考:
一是要从如何提升全校学生的身体素养去思考。我们在课题研究是就提出了?掌握一项体育技能?的要求,我们体育组如何实施并能较好地达到这一要求,还值得思考,及早拿出方案措施。
二是要切实加强体育学科教研组和备课组建设,加强教学研究,同时做好xx市?阳光体育运动校本化实施与学生体育特长培养的研究?工作,我们要在提高体育教师的业务素养和提高体育课堂教学的效率上下功夫。这是进一步抓好学校体育工作的基础。
三是在抓好体育田径、冬季四个项目的训练的基础上,要进行创新思维,如何让我们学校在体育方面更进一步得到发展,创出学校品牌来,特别是体育特色或是体育品牌。
5、总结经验,提出新目标
2012年3月份召开了课题组研究会,校长宣布了新学期科研工作,提出了课题研究的新思路和工作目标。
1012年5月根据区科研部的要求做好结题工作,收集材料,实验教师做好总结,撰写教学案例,课题组撰写实验报告。
二、两年来课题研工作的成果
(一)教学改革成果显著
1、在实验中探索教学改革新思路
实验教师是创建体育特色学校实践性研究的主力军,实验团队中的每位教师是实施面向全体学生,具体创建体育特色学校实践性研究实施者,只有他们的理论水平不断提升,业务能力不断提高,专业素养不断强化,才能是课题实验工作搞得更好,学校在培养体育教师方面下了大力气,每次区教研活动保证参加,认真聆听同行的经验,认真学习,创造条件去xx、长春、本溪等地参观学习。带给了我们更新的活力,更加促进了我们体育学科教学改革的步伐。
定期组织实验教师进行理论学习,通过学习、讨论和探索,密切关注体育教学改革的新动向,并从中汲取新的营养,领略教育教学改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。下决心对体育教学进行改革,切实提高体育课堂的教学效率。并提出:?以学生为本?的教学理念,开展自主高效体育课堂的教改实践。
2、积极进行体育课堂教改实践探索
牢固?以学生为本?的教学理念,以小组建设为教学重要组织形式和手段,强化学生自主,激发学生兴趣,发展学生个性,以达到自主高效为目标,逐步形成学校的体育教学独有的模式。
(二)实验教师的素质明显提高
1、实验教师的思想素质有了提高
xx老师担任体育组长,四个班级的体育课,家住在xx,孩子小,自己克服困难坚持做好体育组各项工作,平时教学认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。
两年来,带领全组同志组织策划了校园体育艺术节,制定各种训练队的训练,组织学生参加校内外各种体育比赛,都取得了较好的成绩,个人还被评为市区优秀课教师,区骨干教师。
学校参加实验的教师,在实验活动中经常利用个人休息时间,指导学生训练,xx老师已经55岁了,为了训练田径队参加区市比赛,经常利用个人休息时间指导学生训练,使得我校能够代表xx区参加市运动会,并取得好成绩。
2、实验教师的能力素质有了提高
实验教师xx2012被评为xx区三棋比赛优秀教练员。
实验教师xx2012年被评为xx区健美操优秀教练员。
实验教师xx20xx被评为xx区田径优秀教练员。
实验教师xx、20xx年获得xx区中学体育学科优秀课一等奖。
实验教师xx、20xx年获得xx区中学体育学科优秀课一等奖。
实验教师xx2012年获得区篮球优秀教练员荣誉称号。
实验教师xx2012年省教育软件大赛一等奖。
3、实验教师的科研能力有了提高
实验教师xx、20xx年《技巧》课在?辽宁省十一届教育软件大赛?中获得三等奖。
实验教师xx、20xx年《技巧》课在?辽宁省十一届教育软件大赛?中获得三等奖。
实验教师xx、20xx《篮球?投篮技术》获辽宁省教育学会沦为一等奖。
实验教师xx《篮球基本功训练》获xx教育学会论文一等奖。
实验教师xx、20xx年获得xx市《新课标育教学方法的改革与创新》一等奖。
(三)学生素质明显提高
1、初三毕业体育达标律对比表
2、比赛活动和兴趣活动进入大型体育活动课堂
按兴趣分组类型的课?兴趣活动课:一堂大型体育活动课有4个班在一起进行上课,共分了六个兴趣小组进行兴趣活动课。共分有篮球组、足球组、羽毛球、健美操组、武术组。学生可以自由选择自己爱好、喜欢的体育项目在教师的指导下进行活动,学生真正能在活动中充分得到展示,玩得痛快,身体得到锻炼,并能学到体育方面的一技之长,为学生的终身体育打好基础。
初一、初二参加特色体育活动人数对比表
3、学校特色团队逐渐形成,特色效果明显
20xx年区中小会,我校300人组成的健美操队,在大会上表演,获得优秀组织奖和最佳表演奖,并获得区男子总分第一名,女子总分第二名。
20xx年9月份在区?体育与艺术2+1项目?中获大型团体操优秀奖。9月中下旬举行的xx区秋季田径运动会中我校获区团体总分第一名。并代表区参加20xx年6月份举行的市田径运动会。9月末举行南北校区运动会。本次运动会,以健康第一为指导思想,运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革,受到师生们的欢迎,经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼,能力得到发展,也增加了南北校区教师的凝聚力。10月中旬我校篮球队,获区女子比赛第一名,男子比赛第二名的好成绩。同时女子篮球队代表区参加1月16日举行的市中学生篮球比赛。10月下旬我校学生参加区三棋比赛,获个人单项第一名的好成绩,为我校争得了荣誉,11月份学生的日常两课及大课间活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,锻炼的机会。
(四)促进了学校的硬件与环境建设
自从我校实施《创建初中体育特色学校实践性的研究》以来,上自校长,下自每个教职员工,都非常重视。要想通过此课题的研究,真正打造出体育特色学校,必须要在学校的硬件设施与校园环境建设上加大投入。北校区铺设了橡胶运动场和篮球场,修建了校园主体景观。另外,学校还加强了校园绿化与文化建设。让学校每一面墙都会说话,让每一处景观都带有艺术的成分,让学生在校处处都受到美的熏陶。
;班级篮球比赛活动方案5篇
为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。下面我给大家整理班级 篮球 比赛活动方案,希望大家喜欢!
班级篮球比赛活动方案1
一、活动主题:
建设校园 文化 ,丰富校园生活
二、活动目的:
提高当代中学生对体育的热爱,提高当代中学生自身的能力和团队协作意识
三、活动形式:
趣味竞赛
四、活动地点:
篮球场
五、活动时间:
__年_月_日
六、活动对象:
全体学生
七、活动规则
第一项:篮球蹦蹦跳
1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;
2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;
3、当计时员哨响后,参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再蹦回起点,即往返一次;
4、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;
5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第二项:同心协力
1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;
2、两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次;
3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第三项:定点投篮
1、每班选出5人参赛,男女不限;
2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;
3、每投进一球,得一分;
4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;
5、超时每次扣0.5分,裁判注意提醒不要超时。
班级篮球比赛活动方案2
一.活动主题:
团结就是力量!
二.活动宗旨:
丰富我们的大学生活,加强同学们的团队意识,增进全院各班级之间的交流及友谊,展现同学们的青春风.
三.活动对象:
全院同学(以班主任为一个团队)
四.活动时间:
20__年#月#日.
五.活动简介:
篮球比赛是一个体现活力的集体项目,需要一个集体的紧密合作去完成.球员在比赛场中相互配合,团结协作;场外班级同学为队员加油打气,振奋球员.
六.活动要求:
友谊第一,比赛第二;裁判要公正公平,球员要文明打球.
七.策划实施步骤:
1.由宣传部协作帮忙做好赛前宣传,通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备,力求校园活动能够让全院同学参加,激起同学们的热情.
2.用编号制定好赛程表,在比赛前三天收集好球队球员的名单队表,再由各队队长抽签把各队分成相应的小组,按照编号确定各队对手.
3.确定场地及裁判.
4.根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学,在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录.
5.及时公布比赛最新动态.
6.利用活动经费,为赢得球赛的冠.亚.季军球队进行相应的奖励.
7.赛后 总结 .
八.附录:
<一>基本规则:
1.班名以班主任为单位,每场球赛主场5名候补5名.
2.每场球赛分上下半场共4小节,各10分钟,每节结束休息5分钟,中场结束两队交换场地.
3.一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场(注:技术犯规履行一罚一掷).
4.赛中所有球员严格遵守裁判判决,球员及观球同学不得辱骂.殴打裁判.对方参赛球员以及工作人员,一经发现取消该队参赛资格,情节严重交于学校处理.
5.裁判要公正公平,工作人员要文明礼貌.
6.工作人员必须在赛前15分钟到场,球员必须在开赛前10分钟到场.
7.各球队后勤工作均由所在班级自行安排.
<二>紧急情况处理方案:
1.如遇下雨天气,比赛向后推辞.
2.如学校组织临时会议或有其他重要安排,通过通知相互转告给各参赛球队.
3.如有球队不能按时参加比赛,迟到5分钟内直接扣当场比赛5分,5分钟后仍未到视为弃权.
九.经费预算:
横幅一张30元,口哨10个30元,矿泉水3箱50元;篮球6个500元,证书3个共30元,奖杯1个100元.合计740元.
班级篮球比赛活动方案3
一. 活动目的
1. 丰富学校学生课余生活,增强学校篮球氛围,缓解学业压力,同时加强同学们体育锻炼意识,增进各级同学之间的了解与交流,在学校内营造一个积极、团结、向上的学习环境。
2. 在学生中选拔篮球人才,为学校篮球队输送新鲜血液。
二. 活动地点
校操场或体艺馆
三. 活动时间
赛前报名:11月17日一11月19日
正式比赛:拟定在11月22日星期一中午12:20
四. 比赛规则
1.比赛分男生组和女生组分别进行比赛。
2.以各班为单位,每班一只队伍(其中高一段:男生取新生赛进入前八强班级代表,女生则取新生赛进入四强班级代表参加比赛),高二高三段不限队伍。每支队伍10人以下,各班级自备统一球服。
3.比赛用单败淘汰制,比赛按赛前抽签分组进行。当参赛队伍为奇数时,用轮空制。
4.每场比赛分上下半场:4节,每节10分钟,比赛前3节不停表,最后1节停表。
5.比赛常规时间结束后,如两队得分相同,则进行加时赛;加时赛每节5分钟。每次加时赛前有两分钟的休息时间,直至决出胜负。
6.单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格;单场比赛时,每队球员侵人犯规满4次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚,或替换上来的队员进行罚球。
7.比赛开始时,一方队员不足5人时,球赛不得开始。在比赛时间10分钟候后,依然不足5人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
8.每队上半时有2次暂停,下半时有3次暂停,暂停时间为30秒。
9.替补球员入场前,应向纪录员 报告 ;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
10.场上发生打架或赛后由于比赛而引发打架,取消该班级的本次比赛资格及在校的所有篮球比赛资格,并上报政教处处理。
五. 比赛奖项
比赛分别设男、女生一二三名,颁发奖状及奖品。
六. 活动需求
1.人力
(1)学生裁判2人/场,计分及犯规次数2人/场,由校篮球社成员担任。
(2)现场后勤(包括提供饮水、药品等)2人,由校篮球社成员担任。
(3)活动裁判组,负责活动当天具体事项,由校篮球社成员担任。
(4)现场及赛后宣传,包括摄录像、比赛总结等,由篮球社负责。
2.物力
(1)比赛用球6个,向校体育组借用。
(2)比赛裁判所用黑板。
(3)比赛用水由校篮球社统一购买
班级篮球比赛活动方案4
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,__学院定于在__年__月__日展开学院“__杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。
三、主办单位
__学院学工处。
四、承办单位
学院学生会体育部。
五、活动时间、地点
20__年__月__日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30后山篮球场。
六、参赛对象
各系部代表队,继续 教育 学院,院学生会团委社团联合会。
七、分组方式
各系体育部部长于__月__号到学工处抽签分组,没到者视为弃权。
八、比赛形式
取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。
4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名。
冠军奖金:300。
亚军奖金:200。
季军奖金:100。
十一、人员分配与配置
(一)人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的.资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。
(二)配置
活动所需用品及器材:
1、比赛用球4个。
2、口哨6个。
3、记分牌4个。
4、秒表4块。
5、海报4张。
6、条幅3条。
7、比赛用纸若干。
8、彩色粉笔。
9、工作人员用水4箱医疗用品一箱。
10、篮网5对备用资金100。
活动资金预算:
1、比赛用球320元
2、口哨30元。
3、记分牌100元。
4、工作人员用水60元。
5、医疗用品120元。
6、奖品、奖状1200元。
共计:1830元
班级篮球比赛活动方案5
一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”篮球比赛
二、活动目的:
篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。
三、参赛对象:制造课、品管部及其他各部门在职员工
四、篮球比赛报名要求
1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工
2、每位报名人员只可参加一支球队
3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。
4、比赛时设有一个主裁,一个副裁
5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。
五、比赛安排:
1、比赛场地:公司篮球场
2、比赛时间:20__年12月10日----30日期间
3、比赛用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设冠军、亚军、季军、参与队。
4、比赛用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。
5、每队上场人数为5人,换人不限次数。
六、比赛纪律规定
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
七、比赛规则
1、比赛不用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。
4、 累计犯规超过6次者将被自动罚下。
上海安和精密电子电器有限公司
主办单位:人事总务部
活动策划人:汤宏刚 陈书娥
20__年11月25日
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篮球队训练方案 乒乓球队训练方案
为增强乒乓球基本战术在比赛中的运用,设计了乒乓球队的训练方案,下面我给大家分享关于乒乓球队训练方案的相关资料,希望对您有帮助。
乒乓球队训练方案一一、训练目标;
1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。
2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。
3、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。
4、培养学生的四肢力量,加强学生的身体素质。
二、训练内容:
三年级:初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在新学期里将学会正、反手攻球。
四年级、五年级的训练要求
首先,将继续巩固上学期的训练内容:
1、正、反手攻球训练
2、简单的对打训练
3、发球练习
其次,进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。
训练(体能训练)
通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。
三、训练时间:(每周五下午3:40-4:30)
四、训练地点:乒乓球室/室外
五、训练内容:
9月?10月:(基本功练习)
1.颠球10分钟/天;正手动作练习50次/10组;
反手动作练习 50次/10组。(三年级)
2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;
发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局) (四五年级)
3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;
下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局) (四五年级)
10月?11月:(优秀队员选拔)
1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;
正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。(三年级)
2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;
发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局) (四五年级)
3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;
下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;(四五年级)
12月-1月:
1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)
2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出期训练要求与目标)。
乒乓球队训练方案二第一阶段:(三周):恢复性训练阶段,以乒乓球球性训练为主。
1、教师陪练,学生反手推挡。
2、教师陪练,正手攻球。
第二阶段:(六周):
巩固基本功(球性训练),提高阶段,训练(体能训练),通过体能训练培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反应能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。
1、学生的相互推挡,及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。
第三阶段:(五周):专项技术、发球和接发球练习。
1、主要讲解发球的技术动作。
2、发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
3、接发球要求站位正确,注意力集中。
第四阶段:(六周):以赛前训练为主
1、由教师陪练打比赛。
2、学生队内的比赛,可和外面的人比赛,以提高比赛成绩。
3、训练学生在比赛中的心理素质。
具体训练内容:
第一周训练:
主要是准备期, 召开动员会,招收新社队员;召开全部队员会议,制度训练纪律,准备训练所需器材。
第二周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;(1)推挡练习;(2)攻球练习;(3)接发球练习;
3、选拔比赛;要求:
(1)新队员与老队员互相比赛,从中挑选技术好的新手加入;
(2)今天每个学生打两轮比赛,11分制,5战3胜。
第三周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;(1)推挡练习;(2)攻球练习;(3)接发球练习;
3、 正手位/侧身位正手攻球
要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习
动作完整,协调,步伐移动迅速
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
第四周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习; (1)推挡练习; (2)正、反手攻球练习;
(3)接发球练习;
3、直板反手推挡/横板反手快拨
要求:动作完整,迅速,协调
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
第五周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习; (1)推挡练习; (2)正、反手攻球练习;
(3)接发球练习;
3、连续性反手推挡,正手攻球 (左推右攻)
要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
第六周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;:
2、熟悉球性练习; (1)推挡练习; (2)正、反手攻球练习;
(3)接发球练习;
3、推挡(反面拔/反手拔)、侧身攻、扑正手 (推、侧、扑)
要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
4、身体素质练习: 双摇跳绳 3组
第七周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习; (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;
(3)接发球练习;
3、正手位/侧身位正手拉球
要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习
动作完整、协调,步伐移动迅速
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
4、基本步法练习:单步、侧跳步、侧滑步
5、身体素质练习: 双摇跳绳 3组
第八周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;
(3)接发球练习;
3、正手位/侧身位正手突击下旋球
要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习
动作完整、协调,步伐移动迅速
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
4、步法练习:交叉步、碎滑步 10次每组,3组
5、身体素质练习: 双摇跳绳 3组
第九周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习; (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;
(3)接发球练习;
3、反手位搓下旋球
要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化
注意长短结合,转与不转结合
4、身体素质练习:
(1)双摇跳绳 3组 (2)脚步移动 3组
第十周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;
(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;
3、反手拉球
要求:熟练掌握动作要领
动作完整、协调,步伐移动迅速
熟练掌握控球能力
4、身体素质练习: 10分钟定时跑
第十一周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;
(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习
3、正手位/侧身位正手中远台拉弧圈球
要求:熟练掌握动作要领
动作完整、协调,步伐移动迅速
熟练掌握拉弧圈球的能力 注意回球路线变化
4、身体素质练习:
(1)双摇跳绳 3组 (2)脚步移动 3组
第十二周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;
(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;
3、反手搓、侧身拉/侧身攻、扑正手
要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
4、身体素质练习: 10分钟定时跑
第十三周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;
(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习
3、正手挑/正手搓、反手攻/侧身拉/侧身突击、正手攻
要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
4、身体素质练习:
俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)
第十四周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;
(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;
3、正反手快摆
要求:动作完整、协调
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
4、身体素质练习:
(1)10分钟定时跑 (2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)
第十五周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;
(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;
3、直板反手推挤/反手推下旋
要求:动作完整、协调
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
4、身体素质练习:
(1)10分钟定时跑(2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)
第十六周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;
(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;
3、正反手攻打弧圈球/快带弧圈球
要求:熟练掌握动作要领,动作完整、协调
熟练掌握回接弧圈球的能力 并且运用灵活、准确
注意回球路线变化
4、身体素质练习:
(1)10分钟定时跑(2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)
第十七周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;
(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习
3、打高球/机会球
要求:熟练掌握击球要领,运用灵活、准确
步法移动迅速、准确
4、身体素质练习:
(1)双摇跳绳 2组(2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)
第十八周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;
(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;
(4)三点一线练习
3、发球抢攻
要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调
各动作结合自如,步法移动迅速、准确
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
4、身体素质练习:
(1)10分钟定时跑 (2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)
第十九周训练:
1、慢跑400米、行进间徒手操一套;
2、熟悉球性练习;(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;
(3)接发球练习;(4)三点一线练习
3、接发球抢攻
要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调
各动作结合自如,步法移动迅速、准确
熟练掌握控球能力 注意回球路线变化
4、身体素质练习:
(1)10分钟定时跑(2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)。
乒乓球队训练方案三一、 指导思想:
实施与开发校本课程,发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬?国粹?,不断提高国球学习的兴趣与技术。特制定本如下:
活动时间:每双周二下午进行,以课堂专项训练为主。由于是三、四年级的学生年龄相对较小,为主训对象,其中一些是有基础,一些是较差,可以说水平是参次不齐的。但通过训练让队员掌握基本的击球要领,打好梯队基础。
二、学习内容主要有:
1、讲解训练要求,强调训练纪律。
2、讲解学习乒乓球的相关知识。
3、学习攻球。
4、学习推挡。
5、学习?左推右攻?。
6、学习发上旋球、下旋球。
7、学习发长球、短球。
8、学习接上旋球、下旋球。
9、学习接长球、短球。
10、搓球。
11、脚步动作的练习。
12、综合实战练习等。
三、训练要点:
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。
2、球感的训练。
3、攻球的训练。
4、推挡的训练。
5、发球的训练。
6、接发球的训练。
7、搓球的训练。
8、脚步动作的训练。
在训练过程中,根据学生的实际情况进行调整。鼓励他们互帮互学互练,互相切磋,取长补短,从而使他们的乒乓球水平得到进一步的提高。
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篮球赛活动方案五篇
篮球 应该是每一个人都会喜欢的一个运动吧,为了促进大家的身体健康,举行篮球比赛,以下是我精心收集整理的篮球比赛 策划方案 ,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
篮球比赛策划方案1
一、活动名称:“园林本0902班趣味篮球赛“
二、活动 口号 :“第一,比赛第二”
三、活动目的:通过本次班级趣味篮球赛活动,调动起我班同学
锻炼身体的积极性,让大家拥有强健的体魄,同时增进同学们之间的沟通与了解,增强班级的凝聚力,丰富同学们的课余 文化 生活。
四、活动日期:20__年11月11日下午
五、活动地点:清华大学新篮球场
六、日程安排:11月9日宣读本次活动 策划书
11月10日进行抽签,决定组队方式及出场顺序11月11日下午2:30正式比赛
七、活动赛制及比赛规则:
1.本次比赛用淘汰赛制,由晋级赛和决赛组成。晋级赛由分组后的四只队伍进行两场比赛进行,决赛由晋级赛中胜出的两支队伍进行。晋级赛中失败的两只队伍为并列第3名,决赛中产生冠亚军。
2.晋级赛和决赛都是全场比赛,单场比赛分上下半场,上下半场时间各为15分钟。
3.比赛中各队上、下半场参赛队员原则上必须分别由3男3
女组成(如果队伍中有个别队员由于特殊原因不能上场,由队长负责安排个别队员重复替其上场)。
4.本次趣味篮球赛本着“第一,第二”的原则,各队男女队员应通力合作,男队员充分给予女队友机会,共同努力得分夺冠。
5.根据男女队员体力与技巧的实际情况,为了充分给予女队员得分机会,特制定以下特权规则:①比赛中,男队员主要防守对方男队员,女队员主要防守对方女队员。②在比赛过程中,女队员可适当走步及二次违例。③女队员在运球至前场过程
中,对方男队员不可上前阻挡(对方女队员可以阻挡)。④女队员投球时,对方男队员不得盖帽。⑤半场男队员得分有封顶,封顶分值为8分。
6.裁判人员由主办方公开选派,比赛规则由裁判员公平执行。八、分组安排:
本次比赛分组安排,原则上通过抽签的方式由1个男生宿舍和
1个女生宿舍组为一队。由于男生宿舍309及女生宿舍402、406的人数比例问题,自动合并为一队。其他6个宿舍(3男3女)由抽签决定。从而产生出比赛所需的四只队伍
九、奖项设置:
第一名:“冠军“(奖品为大瓶装雪碧2瓶)
第二名:“亚军”(奖品为中瓶装雪碧2瓶)
第三名:“季军”(奖品为由班委提供的精神鼓励及慰问)
十、备注:本次活动最终解释权归园林本0902班班委所有。
篮球比赛策划方案2
一、活动宗旨:
为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业 教育 ,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
二、活动目的:
加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风,丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,彰显琼州学院师生的运动风和校园文化。
三、指导老师:
四、主办部门:
共青团琼州学院委员会主办
旅游商务协会策划承办
五、参赛队伍:
旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队
六、比赛时间及地点:
11月18号琼州学院灯光篮球场
11月20号三亚学院风雨球场
11月23号场地抽签决定
七、口号:
张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩
八、比赛规则:
参赛人数:比赛双方各五人
队服要求:运动服,上场前发统一队服。
比赛规则:
(1)比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。
(2)比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。
(3)得分多为胜,得分相同时加打三分钟。
(4)比赛中队长是发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。
(5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”
比赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛,印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练
九、奖励办法:
冠军:名奖金600
亚军:名奖金500
十、工作人员:
旅游商务协会各部门部长及干事
体育部:负责记录各个参赛队的成绩;
实践部:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部:负责,维护比赛秩序,负责计分等工作;以及监督管理
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪,争议。
秘书部:负责具体比赛协调工作,及咨询工作。
十一、宣传工作
1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2.在合适的地点设置展板
3.在学校各个醒目位置悬挂海报
4.在校网,贴吧等进行网络宣传
5.通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导,广播赛程。
篮球比赛策划方案3
一、活动目的:
为了促进校团委组织部内部人员的交流,增进部内友谊,加强部内团结,展现组织部部员的风,进一步扩大校团委组织部的影响力,培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次部内篮球赛。
二、活动主题:
__杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛
三、活动时间:待定
四、活动地点:新校区南区篮球场
五、参赛方式:
以部门为单位,每个部门2支队伍,每支队伍4—5人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛用淘汰制,赢一场比赛即进入下一轮,输一场则直接淘汰。共12支队伍
六、活动流程:
1、比赛前期由各部门组织报名,由部长统一上报团,然后由秘书处组织统一进行抽签排序。
2、比赛开始前布置比赛场地,准备好前期工作。(按人力中分工)
3、赛前运动员熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤,各队长参与抽签。
4、比赛开始前,由主持人提示对阵双方入场。
5、比赛开始时,由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号,为自己呐喊。
6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵,对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。
7、每场比赛中场休息时,由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮,每人五次每进一球得一分,全部结束后所得分数算入球队总分。
8、每场比赛结束后,要与对方球员握手或拥抱以表示友好,并向拉拉队员致意。
9、每场比赛后,由主持人宣布结果,并由大会记录。
10、第一轮预赛,每个小组3支队伍打循环赛,分别抽签有一支队伍轮空,另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组,分别对抗。
11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。
12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军
组号
1、抽签内容
2、每场比赛中场休息时,可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。
3、比赛中若出现打架无论轻重一律开除组织部,并交予公安处处理。
4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛,促进相互认识。
5、活动最后根据个人数据评选出一个“投手”,一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)
6、赛后组织合影留念
7、各部员注意自己带伞,以免中暑
8、各啦啦队只能给自己队加油,不允许为对方喝倒彩。
对阵表:
七、需要
(一)人力
1、裁判1人/场,计分及犯规次数2人/场
2、主持人2名(部内选择)
3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划:座椅和比赛器具的搬运。
秘书处:各部门签到。
信息宣传:条幅展板的布置。维持会场秩序
技术控制、秘书处:现场器材的看管,布置会场。)
4、颁奖礼仪(决赛)
5、打扫会场各部出人(集体参加)
6、比赛当天各部出人接站。
7、各部门出人领水
(二)物力
1、海报、条幅、展板、喷绘
2、座椅(位嘉宾及团提供座位)
3、大遮阳伞
4、比赛用球10个
5、记分牌,裁判用哨
6、比赛用水
7、比赛服装
8、证书两个
9、喇叭(能有几个)
10、打扫卫生工具
11、奖品
12、照相机或摄像机
13、义卖时的桌椅
14、队长袖标
15、音响,锣鼓
16、彩旗(可以为商家宣传)
17、会旗
18、犯规记录本
19、围场地的彩旗(三角形的那种)
20、比赛用的抽签纸、箱
21、准备创可贴等应急药品。
篮球比赛策划方案4
一、活动目的
为了丰富同学们的校园生活,增强同学们的体质,带动校园体育活动风气,增强班级凝聚力,也给同学们提供一个互相竞技的舞台,广西民族大学学生工作处协同共青团广西民族大学委员会定于3月中开展第六届冠军班级篮球联赛。本次活动,旨在弘扬体育精神,锻炼同学们的团队合作精神,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。鼓励同学们在学习之余积极锻炼身体和意志,注重自身各种才能的挖掘、培养和展示,同时加强同学之间的交流,促进友谊的升华,为美好的大学生活留下一笔灿烂的财富。因此,我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,致力打造出一场属于广大同学们自己的篮球盛宴。
二、活动名称
广西民族大学第六届冠军班级篮球联赛
三、主办单位
广西民族大学学生工作处
共青团广西民族大学委员会
承办单位
广西民族大学学生委员会
协办单位
体育与健康科学学院学生委员会
四、比赛时间
拟定_月13日开赛,大约历时一个月(具体比赛时间待抽签分组后另行通知)。
五、比赛地点
校灯光篮球场
六、参赛方式
1、参赛队人员必须是具有我校正式学籍的在校生,参赛队伍必须是各学院篮球竞赛的冠军班级,规定每个参赛队队员12名,另设一名领队。报名时附加每个队员的学生证复印件和一寸免冠相片(一张)。
2、若有冠军班级因故不能参加,应按排名次序代替出赛。
3、报名方式:__年3月2日中午12点30分各学院体育部长把本学院参赛班级及队员资料交到校学生会办公室(大学生活动中心601)。同时每班缴纳报名押金50元整,赛后退还。
4、抽签时间、地点:__年3月2日,校学生会办公室。(时间待定)
七、比赛纪律:
1、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。
2、参赛必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。
3、在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。
篮球比赛策划方案5
一、比赛地点
老处院内篮球场。
二、比赛时间
2019年1月15日(因天气原因或其他特殊情况,另行安排),时间1天,具体安排如下:
9:00—9:50淘汰赛第一场
10:00—10:30罚篮比赛
10:40—11:30淘汰赛第二场
12:00午餐
14:00—14:50三、四名比赛
15:00—15:30三分篮比赛
15:40—16:30一、二名比赛
17:30晚餐
三、参赛队伍
本次篮球赛共设4支队伍,取联合组队的方式,具体组成如下:
一队:六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队(组队牵头:__);
二队:__站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队(组队牵头:__站__);
三队:淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队(组队牵头:__);
四队:处机关、维修养护中心联合组队(组队牵头单位:维修养护中心__)。
四、参赛人员
每队由8名队员,1名教练,1名领队组成。
五、赛制安排
⑴集体赛
本次篮球赛用淘汰制,淘汰赛顺序根据抽签结果决定,获胜方进行一、二名比赛,失利方进行三、四名比赛,4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟,上下半场各20分钟,赛前热身5分钟,中场休息5分钟。
⑵个人赛
设罚篮、三分篮个人赛,每支球队各项推荐2名选手参加。
六、比赛要求
1、请各单位(部门)积极宣传,认真组织,牵头单位做好沟通协调工作,并将比赛名单于2016年1月12日之前上报处工会;
2、参赛人员必须完全服从赛事组委会安排和裁判判罚,不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象;
3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主,不再发放奖品及纪念品;
4、牢固树立安全观念,注意来回行车安全,比赛过程中不得有伤人动作,做好自身安全保护;
5、各参赛队员比赛服自备。
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篮球比赛活动方案5篇
篮球 运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。当时,他在马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子,这里的 儿童 又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发,并博 足球 、曲棍球等其他球类项目的特点,创编了篮球游戏。以下是我精心收集整理的篮球比赛活动,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
篮球比赛活动1
一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”篮球比赛
二、活动目的:篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。
三、参赛对象:制造课、品管部及其他各部门在职员工
四、篮球比赛报名要求
1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工
2、每位报名人员只可参加一支球队
3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。
4、比赛时设有一个主裁,一个副裁
5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。
五、比赛安排:
1、比赛场地:公司篮球场
2、比赛时间:20__年12月10日----30日期间
3、比赛用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设
冠军、亚军、季军、参与队。
4、比赛用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。
5、每队上场人数为5人,换人不限次数。
六、比赛纪律规定
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
七、比赛规则
1、比赛不用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。
4、 累计犯规超过6次者将被自动罚下。
上海安和精密电子电器有限公司
主办单位:人事总务部
篮球比赛活动2
一、活动名称:
公寓管理委员会和校园文明督察队友谊篮球比赛
二、比赛目的:
为丰富大家的课余生活,提高校学生会的凝聚力,增强大家强身健体的意识,我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,组织了这场篮球赛
三、比赛 口号 :
以球会友,弘扬活力
四、主办单位:
公寓管理委员会
五、比赛时间:
20__年3月21日到20__年3月27日
六、比赛地点:
涉外篮球场
七、参与对象:
公寓管理委员会与校园文明督察队全体成员
八、赛前准备:
1、各队自行准备统一队服
2、周末占一个场地,周一至周五占五个场地
3、每场必须有2个裁判,一个记录员,一个计时员(其中裁判公管会和督察队各出两人)
九、分组方式:
①内部分队,公管会与督察队各派出3队队伍参赛,公管会编队:A办公室与外联部B体艺部与统计部C宣传部与纪检部。督察队内部分为甲、乙、丙三队
②小组赛赛制:以抽签方式将ABC甲乙丙六队分成两组,设AB甲为一组,则比赛分三场:AB,B甲,A甲;则第二组为:C乙丙,比赛分三场:C乙,C丙,乙丙,第一组第一名VS第二组第一名争夺一二名,第一组的第二名和第二组的第二名争夺第三名
③全明星大赛:公管会VS督察队
补充:小组赛中胜一场积三分,输一场积一分,以此累计,若同一组中累计分数前两位的晋级,若累积分数相同时,净胜分相对较多的晋级。
十、比赛流程:
①中午12点开始比赛
②开赛前3分钟,领队向记录员记录队员的号码和名字,(每队参赛人数不超过11人)
③比赛分上半场和下半场,每半场20分钟,中场休息20分钟。
④中场休息时间,女生3~5人的定点投篮,女生在练习两分钟后正式投篮,休息5分钟,投进一球的1分,分数计入到当场比赛总中
⑤比赛结束:领队、记录员、裁判在登记表上签字
⑥裁判点评
⑦在比赛过程中球员以及双方的拉拉队不得有挑衅的言语或者动作,依当时情况裁判可以给予技术犯规或直接罚出场更或者取消比赛资格
十一、比赛规则
1、比赛期间,若天气不适合比赛,比赛将延迟。
2、比赛中若一队不足5人时,则终止比赛,裁判判该队负。
3、开赛时,以争球方式获得罚球,下半场轮换发球权。
4、比赛中,若队员有累积5次犯规或2次技术犯规,被罚下场,每半全队犯规7次以上则罚球。
5、最后5分钟罚球时停表,在此之前罚球不停表。
6、若终赛时两队相同,则加时赛5分钟。
7、每半场各队允许短暂停2次,长暂停2次。
8、比赛时,有要求换人时,只能由领队到记分台进行要求,换人无限。
9、每队有5次要求暂停机会,上半场2次,下半场3次。
时间为30秒
10、其他规则参照国际篮球规则及裁判判定(其中督察队和公管会每场各出一名裁判)
十二、工作分配
1、办公室:准备药品(如创可贴,红药水,棉签……)水、杯
2、外联部:负责筹集资金,活跃氛围
3、统计部:负责记录计时
4、纪检部:负责维持纪律,以及做好后勤工作(搬桌凳等)
5、宣传部:负责张贴海报和横幅及摄影留念
6、体艺部:负责此次比赛的策划及 总结 ()
十三、部分干事安排
1、若有本部门比赛时,该部门干事可不必值班,但必须到比赛场地观看。
2、新交换的干事若原部门与现在所在部门赛事冲突时,干事可自行选择,若原部门与现所在部门有比赛,则交换干事必须去。
十四、奖励奖品
第一名:每人一盒酸牛奶和两个 笔记本
第二名:每人一支笔和两个笔记本
第三名:每人一个笔记本
全明星奖:每人一支笔和一个笔记本
十五、器材准备:
篮球4个,秒表2个,记分牌2个,桌凳各2张
口哨4个40元
水7箱100元
杯4袋30元
横幅2个80元
创可贴一盒20元
红药水18元
海报2张
棉签1袋2元
酸奶15盒120元
笔记本110个440元
笔80支160元
总计1000元
策划者:体艺部
备注:其中所用经费两部门各出一半
篮球比赛活动3
一、比赛名称:
泰安长城中学三对三篮球比赛
二、比赛时间:
20__年10月中旬
比赛地点:校篮球场
三、报名:
1、报名条件:泰安长城中学全体在校学生,要求身体健康,经常参加体育锻炼,有一定的篮球基础,经体检合格。
2、报名时间:截至20__年10月8日,以班为单位将报名单报艺体处。
3、每队限报队员5人,不报名者不准参赛。
四、竞赛办法:
1、比赛不分组别,第一轮用双败淘汰制,从第二轮开始用单败淘汰制,对阵形势由抽签决定。
2、比赛球场以正式篮球比赛的半个场区为准,用国际篮联最新规则。
3、每队限报名5人,3人首发,2人为替补,每场每名队员累计犯规满三次罚下,比赛中若因罚下或受伤不满两名队员,则停止比赛,由对方球队获胜。
4、每场比赛共10分钟,比赛结束分数高的队伍为获胜队伍。如果两队相同,以两队由队员轮流罚球决定胜负,某队领先1分即为胜方,比赛结束。
5、得分判定:罚球中篮算一分;两分区域投中算两分;三分区投中算三分。
6、每场比赛每队可暂停一次,暂停时间为20秒。
7、比赛开始由掷硬币决定发球权,比赛开始或得分换发球时发球在中圈内;发球时不可传入2分区域直接得分,中圈发球时不可抢断。
8、当防守队抢断球、抢得篮板球时,球必须回到三分线外重新进攻;持球者必须双脚出三分线,否则进攻后为违例,由对方获发球权。
9、当得分、出界、违例、裁判均应鸣笛,表示死球,由对方队员在中圈获发球权。
10、所有参赛选手对比赛队员、裁判、工作人员态度恶劣或有违反 体育运动 道德之行为时,裁判有权取消该队比赛资格。
11、各队需按照比赛规定时间准时到场,迟到十分钟,按自动弃权处理。
12、如遇全校活动或天气原因导致比赛不能进行时,时间顺延,另行通知。
13、比赛奖励前8名,分别加相应量化分。
五、裁判:
___
篮球比赛活动4
一、活动名称:
第一届“新生杯”篮球赛
二、活动宗旨:
积极、向上、团结、奋进、运动、健康
三、活动目的:
为进一步丰富校园 文化 生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛,增强各专业班级凝聚力,同时为工商学院篮球队提供后备力量。通过开展“新生杯”篮球赛,增强同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的篮球水平,推动校园精神文明建设,向社会展示一个充满活力的`新一届大学生风貌。
四、活动对象:
工商学院20__级各专业全体男生
五、活动地点:
商业街篮球场
六、活动时间:
20__年10月12日——10月16日
七、主办单位:
工商管理学院体育部
参赛要求:
1、本次比赛以辅导员所带专业为单位组成各参赛队伍,每队人数不超过10人,自选队长一名,要求服装统一。
2、参赛人员必须是本专业的学生,人员必须固定,不得随意撤换队员,不得请外援,否则取消该队比赛资格。
3、每专业组织一支啦啦队,人数不限,参加体育风尚道德奖的评选。
九、活动流程:
1、10月10日中午12点前,各班将报名表交于教三101。
2、10月12日至16日进行循环比赛,每场比赛时间为晚上19:00。
3、比赛共进行5天,最后角逐出冠、亚、季军及体育道德风尚奖一名,颁发奖品及证书。
十、协助部门:
1、办公室:在校内张贴海报,公布举办本次“新生杯”篮球赛的消息,并及时报道比赛相关事宜。
2、外联部:联系比赛期间队员体育用品、饮水、药品、葡萄糖等必备用品的赞助问题。
3、生活部:负责队员的饮水、药品管理及比赛期间场内的卫生、公共设施等问题。
4、纪检部:组织观众入场、退场及比赛期间的纪律问题,并负责比赛期间一切安全问题。
5、文艺部:负责组织啦啦队,带领全场观众加油。
十一、注意事项:
1、如遇天气等不可解决的因素,比赛时间另行通知;
2、本次比赛最终解释权归工商管理学院体育部。
十二、活动预算:
横幅2个,共40×2=80元
哨子6个,共2×6=12元
奖状5张,共1×5=5元
证书12张,共3×12=36元
药品及水共100元
共计234元
篮球比赛活动5
一、活动目的:为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。
二、主办单位:咸宁职业技术学院学工处、团委
承办单位:咸宁职业技术学院土 木工 程系
策划协办单位:咸宁职业技术学院学生社团联合会篮球社
三、活动口号:
团结、奋进、拼搏
四、活动宗旨:
友谊第一,比赛第二。
五、活动时间:
活动地点:灯光篮球场
参赛对象:咸宁职业技术学院在校大学生
六、活动细则:
1、以系部报名参赛。
2、裁判员组织比赛。
3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
一,比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。
二。比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投
三中有效。。比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
四。决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
五。犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。
六。弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
七。三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
八。暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。
九替补:替补球员入场前,应向纪录员 报告 ;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
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