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体育联赛训练方案-体育比赛联合队是什么意思

tamoadmin 2024-09-07 人已围观

简介1.体育活动策划的方案2.体育活动比赛策划方案3.学生会体育部活动方案4.体育活动方案设计体育活动策划的方案 为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家整理的关于体育活动策划的模板方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 关于体育活动策划的模板方案1   一、指导思想  贯彻落实全国学校

1.体育活动策划的方案

2.体育活动比赛策划方案

3.学生会体育部活动方案

4.体育活动方案设计

体育活动策划的方案

体育联赛训练方案-体育比赛联合队是什么意思

 为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家整理的关于体育活动策划的模板方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于体育活动策划的模板方案1

  一、指导思想

 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立"健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展"阳光体育活动"。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

  二、机构设置

 xx

  三、活动主题

 我健康我阳光我成长我快乐

  四、活动要求:

 有项目班班有团队平时有测试年终有评比

  五、具体项目

 1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

 2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

  六、活动原则

 1、全员参与性原则

 没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

 2、每天一小时原则

 每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

 3、课内外结合原则

 做好家长宣传工作,用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

 4、安全性原则

 各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动>,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

  七、活动措施

 1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

 2、做好课间操和眼保健操。

 3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。

  八、活动器材

 活动器材用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

  九、活动保障

 1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动,学校。

 2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视"阳光体育活动",把这项工作抓好,抓实。

 3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

 4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比。

 5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。

关于体育活动策划的模板方案2

 为科学指导群众性体育运动,有效提高社区居民的身体素质,推动体育进社区活动的深入开展,以服务辖区居民,促进社区和谐为宗旨,xx社区全民健身活动领导小组通过研究决定,开展以全民健身活动为目的的体育运动会。

 一、活动时间

 1、8月1日,在市体育广场,社区通过健身项目展示、比赛交流等,组织开展形式多样的全民健身活动。

 2、8月8日上午8:30分,在市体育广场参加全市举办的全民健身体育运动会。

 二、活动主题、宣传口号:

 活动主题:每天锻炼一小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子。宣传口号为:“我健身,我快乐”、“天天健身,天天快乐”、“好体魄,好生活”、“全民健身,你我同行”、“参与全民健身,乐享低碳生活”。

 三、活动内容:

 1、认真做好“全民健身日”宣传教育活动。通过开办全民健身栏目,举办科学健身讲座,广泛宣传倡导健康生活方式,普及科学健身知识,全面宣传报道社区组织健身活动情况。

 2、精心组织丰富多彩的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”主题,结合社区居民群实际情况,广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、体育健身活动,引导广大人民群众积极参与各项健身。

 活动;积极开展进城务工人员的体育活动;充分利用好学校、企事业单位的体育设施和个居民小区体育健身器材等,组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动;重视残疾人健身需求,组织开展适合残疾人身心特点的体育健身活动和体育康复项目;不断创新适合老年人特点的'体育健身项目和方法,开展多种老年人体育健身活动。

 3、着力开展全民健身志愿服务活动。广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校回宜的'学生开展义务健身辅导,利用丰富的体育专业技术知识,向广大群众讲解健身知识,推广健身方法,普及科学健身理念,为全民健身活动提供技术指导服务。

关于体育活动策划的模板方案3

  一、活动目的:

 以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:

 友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:

 篮排联赛,共12场,取积分赛制。

  四、比赛地点:

 学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:

 10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

  六、分工:

 体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。

  七、经费预算:

 (一)分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:

 ①冠军:奖金100元

 ②亚军:奖金80元

 ③季军:奖金60元

 ④鼓励:奖金50元

 共290元

 (二)体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

 (三)药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

 (四)饮用水,一次性杯子,预计20元

 总计400元

 补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,比赛规则和流程见附件表。

关于体育活动策划的模板方案4

  一、活动主题

 五月,阳光体育。

  二、活动目的

 为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家增进友谊,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我专业同学相互交流,相互学习的平台,我专业组织开展“五月”体育活动。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动,培养学生健康体魄,发扬团结向上,努力拼搏。

  三、活动单位

 活动参与者;药学五班

  四、活动流程

 第一阶段:前期准备

 1、购买简单的体育用品,如毽子绳,羽毛球等。

 2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。

 第二阶段:活动开展

 每天晚上8点以后,在班群里呼吁大家出去运动,想要玩什么的,一起找人组团。比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。

  五、活动意义

 推进同学的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐班级环境。

  六、活动中应注意的问题和细节

 1、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知;

 2、活动时注意安全,由各班体委维护安全秩序。

体育活动比赛策划方案

 为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是我收集整理的体育活动比赛策划方案,希望能够帮助到大家。

体育活动比赛策划方案1

  一.活动名称: 趣味体育

  二.主题: 团结友爱、加强锻炼

  三.口号: 友谊第一、比赛第二

  四.活动目的: 为了丰富学生们的体育活动,培养学生们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,以及增加体育和上同学们的凝聚力分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

  五.活动对象: 综合班全体学生。

  六.活动流程:

 1袋鼠接力跳。

 规则:全体学生平均分成六个小组(那女平均分配),并给每个人进行编号,每组每个人间距为十米,有丝带捆绑每个人的双腿,从第一个人往第二个人跳,等到第二个人跟前时第二个人开始跳,直至轮到最后一人。两组两组比赛,一共比赛三轮,每轮比赛惩罚比较慢的那一组。

 惩罚:慢的那一组再跳一次。

 2一分钟踢毽子。

 全体学生平均分成五个小组(那女平均分配),每人踢毽子一分钟,由一人计算每组踢毽子数的总和。

 惩罚:踢毽子数最少的两组,合唱个搞笑歌曲。

体育活动比赛策划方案2

  一.服务内容:

 一、基本服务:

 (1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;

 (2)赛事比赛:专业的赛事策划团队,专业的教练员、裁判员;

 2公司内部各类联赛;

 2企业之间各类友谊赛;

 (3)大型的业余俱乐部联赛;

 (4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

 二、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

  二.活动意义:

 一、企业健康:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;

 二、提供员工交流平台:通过集体活动,促进企业内不同部门的员工深度交流,提升企业凝聚力;

 三、交友会友的平台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;

 四、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;

 五、人事的考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;

 六、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;

 七、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。

  三.关于我们:

 一、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

 二、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;

 三、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务;

 四、能够常年提供固定运动场馆,目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家;

 五、我们拥有自己的'体育业余俱乐部,为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台;

 六、每年定期组织俱乐部业余联赛。

  四.友情提示:

 一、由于运动场馆紧缺,定制活动请提前一周通知我们;

 二、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛,建议确定每周或每月固定的时间段,

 以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

体育活动比赛策划方案3

 一、服务内容:

 1、基本服务:

 (1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;

 (2)赛事比赛:专业的赛事策划团队,专业的教练员、裁判员;

 2公司内部各类联赛;

 2企业之间各类友谊赛;

 (3)大型的业余俱乐部联赛;

 (4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

 2、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

 二、活动意义:

 1、企业健康:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;

 2、提供员工交流平台:通过集体活动,促进企业内不同部门的员工深度交流,提升企业凝聚力;

 3、交友会友的平台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;

 4、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;

 5、人事的考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;

 6、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;

 7、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。

 三、关于我们:

 1、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

 2、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;

 3、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务;

 4、能够常年提供固定运动场馆,目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家;

 5、我们拥有自己的体育业余俱乐部,为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台;

 6、每年定期组织俱乐部业余联赛。

 四、友情提示:

 1、由于运动场馆紧缺,定制活动请提前一周通知我们;

 2、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛,建议确定每周或每月固定的时间段,

 以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

学生会体育部活动方案

学生会体育部活动方案(通用7篇)

 为有力保证活动开展的质量水平,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是我为大家整理的学生会体育部活动方案(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学生会体育部活动方案1

 一、指导思想

 为学生健康地学习和生活,积极贯彻"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展"阳光体育活动".

 二、活动主题

 我阳光!我运动!我健康!我快乐!

 三、组织机构

 1、学校体育工作领导小组:

 组长:向xx(校长)

 组员:校委会成员、体育教师、各班主任

 实施督察小组:值周教师

 四、活动要求

 有参与项目,班班有团队,学校有比赛。

 五、活动地点

 学校操场、内院及各乒乓球台

 六、活动实施时间

 活动实施时间主要为两阶段:

 1、上午大课间时分,时长30分钟。

 2、下午4:15到4:35进行30分钟体育锻炼。

 七、活动目标

 1、通过认真学习和实践,全校师生能深刻理解"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。

 2、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

 3、建立学校体育活动的长效机制,营造参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

 八、活动实施主要内容

 1、根据学校的场地条件特将转呼啦圈、滚铁环、跳长绳、打乒乓球、踢足球,打篮球作为阳光运动的主内容。

 2、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:田径运动水平,足球运动能力,乒乓球技能。

 3、在每天的活动中穿插如学校的特色教育,如校园集体舞等活动。

 九、活动实施方法

 1、加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、足球队、乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。

 2、每学期举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比"阳光班级"和"阳光少年",开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去。

 十、活动保障措施

 1、加强领导,保证时间,形成制度

 以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

 2、合理安排,有效利用

 按规定配足配齐体育器材,完善体育设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课余体育活动的开展。

 3、全员参与,注重评价,强化激励

 坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,突出活动的评价作用,对阳光班级的班主任和在阳光体育运动中表现突出的学生予以物质励,并将活动成果作为学期考核评价的一项重要内容,纳入班级、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

 4、严格组织,强化管理,安全第一,制订严格紧密的安全紧急预案,有强有力的措施和救助方案。

学生会体育部活动方案2

 一、活动主题

 阳光体育·健康快乐。

 二、参与对象

 全市各大中小学生。

 三、活动安排

 今年的10月学生体育活动月活动,要坚持“健康第一”的指导思想,遵循普及与提高相结合的原则,以深入贯彻学习院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔20xx〕xx号)精神为抓手,以全面实施《国家学生体育健康标准》、大力推进阳光体育活动为重点,发动全市各大中小学积极开展内容丰富、形式多样的群众性体育活动,激励广大青少年学生积极参与体育锻炼,形成“阳光向上、充满活力”的校园体育化,推动全市学校体育事业向着更高水平发展。活动分学校、区县、市级三个层面同步开展。

 (一)学校层面,要面向全体,重在普及。各校要围绕本届学生体育活动月的活动主题,以班级和学生社团为基础,蓬勃开展群众性学生阳光体育活动,鼓励每个学生积极主动参与阳光体育锻炼,并在锻炼中培养兴趣、增强体质,促进身心健康、全面发展,形成“有项目、班班有亮点、校校有特色”的良好体育活动氛围。

 (二)区县层面,要突出创新,强化指导。各区县要围绕“阳光体育、健康快乐”,结合本地实际,大力开展富有地方特色的阳光体育主题实践活动、主题观摩活动和主题竞赛活动,坚持广泛参与,强化督促指导,做到统一要求和班级特色相结合、堂教学和社会实践相结合、学校活动和社区联动相结合,多形式向社会及家长展示学校体育活动成果。

 (三)市级层面,要彰显亮点,注重引领。市级将以竞赛活动和展示活动为引领,通过竞赛活动、展示活动、摄影展、成果展和现场观摩等形式,带动全市群众性学生阳光体育活动的蓬勃开展。

 1、举办七项竞赛:校园足球联赛、校园健身操舞比赛、大中学生网球赛、大中学生排舞健美操赛、中学生篮球赛、中学生排球赛、校园青春健身操赛等(具体安排见xx教体卫艺〔20xx〕6号、22号和相关竞赛规程)。

 2、召开三个会议:首届10月学生体育活动月活动启动仪式、学校体育工作会、《xx市20xx年学校体育工作年度报告蓝皮书》出版发行发布会(10月10日,在石柱县举行,具体安排另行通知)。

 组织三项展评:首届学校体育工作成果摄影展、班级阳光体育大间活动展、体育特色学校建设成果展(具体安排另行通知)。

 四、活动要求

 (一)提高认识,加强领导。开展10月学生体育活动月活动,是我市人才培养模式改革的新探索、程教学领域改革的新体现、深化素质教育改革的新举措,有利于集中展示全市学生体育活动的初步成效和体育特色学校的风,有利于推动学生体育活动的普及化、制度化和规范化建设,有利于促进学生的全面发展、健康成长。各区县和学校要结合本地实际,成立活动领导小组,落实好活动月的规划、组织、协调和保障工作。要以学校为基础,班级为主体,学生社团为,学校、社区为主要场所,以相对集中的形式,切实组织好活动月的各项活动。

 (二)强化联动,形成声势。各区县和学校要从实际出发,创新活动的内容和方式,制定切实可行的'实施方案,充分发挥特色学校的资优势,坚持大型集中活动与分散小型活动相结合,做好学校、区县、市级分级展示和互动联动工作,增强活动月活动的感召力和影响力。

 (三)确保安全,保障效果。各区县和学校要加强活动月活动的安全管理,完善活动月活动的安全预案,确保活动月活动安全、平安、有效开展。要加大活动月活动的宣传力度,及时、有效地与学生家长和社会相关方面沟通交流,为活动月的深入开展营造良好的社会氛围。

学生会体育部活动方案3

 为了丰富我校女生生活,展现女生活动才能,发展当代女性风,活跃校园体育,更多的增强女生之间的团队精神,发扬女生团结拼搏的友谊精神,经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育,展现女性风”为主题的体育艺术活动。具体方案如下:

 时间安排:11月9日一12日

 一、阳光伙伴,我来挑战

 报名时间:20xx年11月2日一4日

 报名地点:各班体委处

 活动时间:20xx年11月9日一10日

 比赛规则和评比方法:每队以寝室或自由组合四人为单位,将一个同学的左脚和另一同学的右脚绑在一起,以50米的距离为准一起齐心协力跑向终点,时间最短的队为胜。

 二、寝室跳绳比赛

 报名时间:20xx年11月2日一4日

 报名地点:各班体委处

 活动时间:20xx年11月10日一11日

 比赛规则和评比方法:每两人组成一组,站一排各拿一根跳绳的一端,两人一起跳,两人同时跳过才能算过,时限为一分钟,跳过个数最多的组为胜。

 三、女子灌篮比赛

 报名时间:20xx年11月2日一4日

 报名地点:各班体委处

 活动时间:20xx年11月11日一12日

 比赛规则和评比方法:为个人为单位,站在一分球线外,在一分钟内将手中的篮球投入篮球筐中,进球数量最多者为胜

 四、校园书画展

 活动主题:“预防甲流,保护环境”

 报名时间:20xx年11月9日一12日

 评比方法:为个人报名(包括作品名称),作品主题以本时段全球甲流为主,有关甲流知识的预防为主,在活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部,在活动时间内学生会干部将进行专门评比,选出一、二、三等奖和优胜奖。

 要求:作品题材新颖,真实,积极向上,有代表意义。

 以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待,请各参赛人员遵守比赛规则,违者将取消比赛资格。

 备注:以上各环节均会根据“学生手册”给所有参赛并获奖者加适当的操行分,且颁发奖状。

 请各班认真开展广泛的宣传活动,积极参与活动,秀出经贸系女生的风和水平,为系部争光。

学生会体育部活动方案4

 为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

 一、活动时间、地点:

 1.比赛时间:5月上旬

 2.比赛地点:学校操场

 二、活动项目:

 定点投篮、跳绳

 三、参赛对象: 参赛对象:全体教师

 四、各项比赛方法和规则:

 1、一分钟跳绳比赛规则:

 A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

 B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

 C、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

 2、定点投篮比赛规则:

 1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。

 2、以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。

 3、以篮筐至罚球线的距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。

 4、裁判吹哨后,始可拿球。

 5、必须在投篮线后投球,若踩线或过线则不计算。

 6、可以跳投。

 7、若投篮时球从选手手中掉落,则算已出手,不可捡回再投,且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

 8、若有规则上的问题,与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。

学生会体育部活动方案5

 为继续贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,使全体师生树立"健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,培养教师和学生积极主动的体育锻炼习惯,更好地提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养特制订本实施方案。

 一、指导思想

 为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应"全国亿万学生阳光体育运动"的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,大力推进体育大课间活动为重点,抓好早锻炼、设置趣味性、小型化、多形式的体育健康活动,蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动开展与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。

 二、领导小组

 加强领导,落实责任。学校成立阳光体育运动的领导小组,具体成员如下:

 组长:

 副组长:

 成员:

 三、活动目标

 保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使85%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上,10%以上的学生达到优秀。

 四、活动口号

 我运动我健康我快乐

 五、活动原则

 遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。

 六、活动时间安排

 每天上下、午各安排学生25-3-分钟大课间体育活动,在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。

 七、活动方式

 由各班班主任组织锻炼,根据活动内容合理科学地自行安排。

 八、活动器材

 班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。

 九、活动管理

 学生的活动必须由班主任或跟班教师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序。

 十、注意事项

 1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。

 2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上,根据学生锻炼需求,可自行调节学生的活动时间。

 3、踢毽子、跳绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。

学生会体育部活动方案6

 一、指导思想

 为了贯彻落实国家教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》进一步深入贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提升广大学生的体质健康水平。本着“让每一个孩子都健康、快乐成长”的办学理念,结合学校实际,特制订本活动实施方案。

 二、组织领导

 学校成立以第一责任人校长为组长的学生每天一小时体育活动组织工作领导小组,领导且协调本活动的具体工作。

 组长:

 副组长:

 成员:

 三、具体安排

 1、实施对象

 绿坝小学全体学生。

 2、活动时间安排

 每天1小时阳光体育运动时间由大课间活动、体育课、课外体育活动等活动组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为:每天一节大课间活动、每天的体育课和课外体育活动(当天没有体育课的班级必须组织40分钟的课外体育活动)具体安排如下:

 1、大课间:学校在每天上午第一课与第二节课之间安排40分钟的大课间活动。

 2、体育课:小学1-2年级每周为4节体育课;3-6年级每周为三节体育课。

 3、课外体育活动:组织当天没有体育课的班级在下午的课外活动时间组织开展40分钟的体育活动。

 四、活动内容安排

 1、大课间活动内容(详见绿坝小学大课间安排)

 2、体育课内容:按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动。

 3、课外体育活动内容:围绕《国家学生体质健康标准》开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、排球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。

 五、有关要求

 1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系,加强督导检查。

 2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时要切实加强体育活动的安全教育和管理,确保学生健康安全。

 监督电话:XXXXXX

学生会体育部活动方案7

 一、活动意义:

 为落实学生每天在校锻炼一小时的指导思想,使学生能在大自然中、在阳光下、到操场上体验运动的乐趣,为学生每天能有一小时的锻炼时间创造良好的条件,促进学生健康发展,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,带动校园文化的建设。经学校研究决定:变原有单一课间操形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式并举的大课间活动。

 二、活动时间:

 上午第二节课下课后休息5分钟开始,时间为25分钟。

 注:大课间活动结束,给学生10分钟课间准备时间后开始第三节课。

 三、内容和形式

 1、活动内容:

 ⑴游戏竞赛区:、玩自行车轮胎、跳方块、纸球游戏、垫子游戏、投准

 ⑵民族传统区:跳绳、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滚铁环、击木块、拔河、斗鸡、

 ⑶球类区:乒乓球、羽毛球、篮球、板羽球、溜溜球、软式排球

 2、活动形式

 活动以班级为单位,每个班开展一种项目的活动,活动内容以级部为单位每周一轮换。

 四、活动过程

 1、入场:由班主任在教室组织好学生,在音乐的伴奏下带领学生有秩序地踏步进入操地。(5分钟)

 2、韵律操:各班进入指定区域站好后,听音乐做韵律操。(5分钟)

 3、分项活动:韵律操一结束,由各班班主任组织学生慢跑到指定区域进行活动。整个活动由“兔子舞”音乐做为背景音乐,结束音乐以萨克斯“回家”为准。(15分钟)

 4、音乐控制

 从入场到结束的整个过程,均为音乐控制,各个环节由音乐变化,没有语音提示。

 五、活动说明:

 1、活动区域:见活动场地示意图

 2、活动指导:各项活动的和指导均由班主任负责,体育组负责在体育课中教会学生技能方法。活动组织有班主任和配班教师负责。活动具体方法如下:

 ⑴兔子舞:学生呈一路或几路纵队听着音乐进行有节奏的跳跃,具体实践时可以让学生后手搭前面同学的双肩,也可各自双手叉腰。

 ⑵玩自行车轮胎:学生人手一个自行车轮胎,教师可以引导学生做各种练习。如:滚轮胎(个人滚、双人对滚等)、套圈、抛接轮胎等。当然学生也可自由发挥,教师要做好安全指导。

 ⑶:教师让学生在一指定区域内用2~3个自行车轮胎作为的工具,由2~3个学生作为“渔夫”,其它学生作“鱼”,用自行车轮胎去套鱼,套中者即为被子捕中的鱼,捕到的学生站在圈外,等“鱼”全部捕到,再次选“渔夫”,重新开始。

 ⑷纸球游戏:教师可以用纸球引导学生做各种游戏:如“多拿快跑”、抛接纸球、纸球击准、纸球传球接力等。

 ⑸跳皮筋:这个活动学生都会,教师只需作好组织工作,引导学生开展形式多样的跳皮筋活动,还可让学生进行跳皮筋儿歌创编活动,把儿歌融入其中。

 ⑹象棋、跳棋:这个活动是唯一在室内进行的。教师让学生根据自己的兴趣选择棋种开展活动,教师做好指导工作。

 ⑺拔河:这个活动师生均很熟悉,教师要做好活动分组和组织工作,渲染活动气氛。

 ⑻跳方块:这是个民间传统游戏,活动的形式多样,可以跳六格,也可跳八格、九格,还可跳各种形式的方块,教师要事前做好场地准备。活动时要结合小木块开展活动。同时做好学生分组工作。

 ⑼滚铁环:这也是师生都熟悉的民间传统游戏。只不过这里用得不是铁环(铁环的危险性较大),而是包装漂亮的自行车轮胎。教师要做好组织工作。

 ⑽跳长绳或短绳:教师可以先让学生人手一绳自主开展练习,然后组织学生两人一组开展合作跳绳,最后带邻学生进行集体跳长绳练习。

 ⑾斗鸡:这也是一个民间传统体育项目,学生也较熟悉,教师主要要做好分工和安全指导工作。可以让学生分成四组,两组进行对抗,另两组各为其主进行助威,然后再交换角色。游戏中一定要强调不许偷袭,不许用不规范的动作袭击别人。

 ⑿乒乓球、羽毛球:这两个活动分别在两个地点,教师要做好分组,可以今天男生打乒乓球,女生打羽毛球,明天交换。同时由于场地的局限,还需做好各项的分组。

 ⒀篮球:学校有两块篮球场,活动时教师要做好分组,男女生可以各用一块场地,活动形式也可多样,可以是投篮练习,也可是运球、传球练习,还可组织比赛或小场地的传抢球练习。

 ⒁竹竿舞:这是个民族传统体育项目,教师把学生分成两大组分别开展练习,教师用击鼓来为学生打节奏,活跃气氛。

 ⒂击木块:这也是个民间传统体育活动,教师组织学生两人或三人一组开展对抗练习,场地只需画两条间隔五六米的横线即可。

 备注:各位班主任要负责指导学生开展好各区域的活动,活动内容要丰富多彩,学生要兴趣高,自主性强。各配班教师要协助班主任作好组织和安全工作,树立安全第一的指导思想。各项活动要在安全、健康的氛围中开展。

 六、雨天大课间安排:

 1、雨天或其它不宜户外运动地日子,学生先在教室走廊做韵律操,然后再在教室里进行室内游戏活动。

 2、游戏结束以后是全校学唱歌时间。

 七、管理责任制:

 1、领导责任制:由校长任组长、副校长任副组长;校长、行政到活动场地亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

 2、体育教师责任制:⑴负责安排、音乐的选择;⑵负责班级活动场所及进退场的安排;⑶组织大课间活动的全过程;⑷负责训练、指导任务。

 3、班主任责任制:班主任主要责任是组织本班学生按时、按要求出操,培养学生体育兴趣;正确引导并以身作则;指导学生活动,在大课间活动中负责本班的活动和组织。(每日对班主任的检查将纳入班主任工作考核)

 4、随班教师责任制:科任教师必须按照学校的规定配合班主任组织本班学生按时认真参加晨操和大课间活动;在大课间活动中负责本班一组学生的组织。

 5、大队部负责制:

 (1)负责组织评比⑴检查出操人数;

 (3)检查进退场秩序是否整齐,是否有说笑、混乱现象;

 (3)检查出操速度;

 (4)检查出操质量;

 (5)检查每班所带器材情况;

 (6)检查活动是否积极主动;

 (7)检查班主任是否跟踪指导。

 八、器材管理办法:

 1、各班配备2名学生作为器材协管员,在活动中各班要进行爱护器材的教育。

 2、领取:活动器材由器材协管员每天做韵律操时到体育室领取。

 3、归还:每次活动结束由器材协管员把活动器材还到体育室。

体育活动方案设计

体育活动方案设计(精选9篇)

 为了确保活动有序有力开展,通常需要提前准备好一份活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢?下面是我为大家收集的体育活动方案设计(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

 体育活动方案设计1

 活动背景:

 伴随着新生入学,校学生会也即将迎来一群活力洋溢,对大学生活充满期盼的11级干事,为了让新干事在校学生会这个大家庭里,既有家的温馨,又有活跃的氛围,特此举办此次阳光伙伴活动,为各部门的成员提供一个交流的平台,以便更好融入学生会这个大家庭。

 而阳光伙伴是一种时尚的集体体育游戏,具有集体合作、趣味欢乐、全员参与、易于普及、道具一般、保健安全、学习竞争等特性,是一种多元、多功能的快乐的体验教育,不仅可以强身健体,还具有辅德、辅心、益智、激趣、创造、凝聚、流行等功能,对于丰富学生课余生活,调节学习情绪,和谐校园气氛起着寓教于乐的作用。

 活动目的:

 给各部门成员提供一个交流的平台,培养干部们的团结意识和组织能力,体现各部门成员的团结协作能力,和团队精神。感受团队里所存在的阳光般的温暖,发现身边的阳光伙伴。

 活动主题:

 夏日阳光,你我共享

 主办单位:

 中南林业科技大学学生会

 协办单位:

 中南林业科技大学学生会办公室

 参赛人员:

 校学生会全体成员

 活动时间:

 20xx年10月15日上午9:30

 活动地点:

 涉外足球场

 前期准备:

 9月19日——9月25日

 对活动相关事项进行讨论与安排,与各部门部长进行协调,得到各部门的支持与配合。

 9月26日——9月30日

 各项准备工作逐渐开始进展,需各部门配合的具体情况如下:

 1.公共关系部:负责本次活动的宣传工作。在足球场、主干道悬挂横幅进行宣传。

 2.新闻信息中心:对本次活动进行图文集。

 3.各部门需自行准备绑绳和基本用品(如创口贴和矿泉水)。

 4.各部门以自愿的形式选取20名参赛人员(10男10女),9月30日之前各部门负责人需把参赛名单交于办公室负责人,并组织队员训练。

 办公室所需准备的事项:

 1.为求赛事的公平与公正,与军事拓展训练营或裁判协会进行协商,由其选派7名裁判员:裁判长1名、巡场裁判2名、计时裁判3名、发令裁判1名。赛前对阳光伙伴的比赛规则进行了解。赛场秩序维护人员10名,由办公室成员组成。

 2.用硬纸做成数字牌(0—9的数字和小数点),A3的规格。选五名干事承担最终成绩举牌公布的任务。

 3.与体育系联系,借赛事所需的垫子和皮尺

 4.把各部门在赛场所站得位置划分好,并告知跟部门部长或主任。

 5.为裁判长准备一张桌子及椅子和抽签所需的数字签条。

 比赛规则

 1.参赛人员肩并肩、腿绑腿(绑腿只允许绑在脚踝处)在一起跑完50米的团体计时竞速比赛。全部队员们各就各位后,裁判员吹哨宣布比赛开始,每队最后一名队员冲过终点标志为本轮比赛结束,以最后一名队员抵达50米终点线的时间作为比赛成绩。

 赛途中,队员跌倒或绑腿带脱落、断裂,该队全部队员应按照裁判员的指令,退回到跌倒或绑腿带脱落、断裂的地点,重新开始比赛,直至最后一名队员冲过终点,获得该队比赛成绩,期间计时不中断。

 如果队伍在某一跑的过程中,出现发令裁判尚未发令时即冲过起跑线,视为该队这一跑的第一次“抢跑”。第一次“抢跑”出现后,由裁判员组织该队退回起跑线,准备这一跑的第二次起跑。如果这一跑第二次起跑依然出现“抢跑”的情况,则裁定为该队这一跑无成绩。

 2.如中途有队员受伤者可想裁判申请跟换队友。

 3.裁判组成:比赛共设7名裁判员组成裁判组:裁判长1名:负责统筹整个裁判组,并对比赛纪律和计时成绩负责。

 体育活动方案设计2

 全校各教学班:

 学校定于20xx年10月下旬举办秋季体育运动节,现将相关事宜通知如下:

 比赛时间:

 20xx年10月24-27日,报名截止时间20xx年10月18日

 比赛地点:

 校运动场

 比赛项目:

 单人项目:男子:100、800、100(初中)、000(高中)、跳高、立定跳远(初中)。

 女子:100、800、100、跳高、立定跳远(初中)。

 集体项目:60迎面接力、4×00接力、沙包掷准、搬运接力、拔河比赛。

 参加办法:

 1、除高三、初三外,以教学班为单位参赛,每队报领队1人(班主任担任)、教练1人;

 2、参赛学生须是具有我校正式学籍的在读学生,且经医生确认身体健康,能参与比赛方可参加;

 3、每名运动员只能参加两个单项比赛(集体项目除外),每个单项只能两人参赛,各队必须派人参加每个单项比赛,如未报齐所有项目,根据所缺项目按2分/项扣减该班团体部分;

 4、60迎面接力为8男8女,搬运接力为6男6女,拔河比赛为8男8女,4×00米为男1女。

 报名办法:各队须于10月18日前将报名表以附形式发送到xx,同时手写一份报到体育组办公室以备查,延时不候,报名表一经提交,不得更改,格式见附表。

 计分奖励:每单项取前6名,按7、4、2、1计分,集体项目双倍计分,单项前6名及团体总分前4名,由学校予以奖励。

 体育活动方案设计3

 为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,培养学生团结合作的精神,增强学生集体荣誉感。在运动中感受运动的乐趣,养成运动的好习惯。我校准备在11月下旬举行秋季小型体育运动会,具体方案如下:

 一、筹备阶段:

 1、运动会报名时间:20xx年4月15日—11月23日

 2、报名程序:

 (1)各班学生到班主任处报名,然后班主任填写好由学校发放的统一报名表。

 (2)各班注意报名学生身体健康状况。

 3、本次运动会口号:

 “我运动,我健康,我快乐”。

 二、比赛时间和地点:

 20xx年4月29日-4月30日;学校操场

 三、组委会名单:

 组长兼总指挥:林XX

 副组长兼副总指挥:XXX

 成员:全体教师

 四、负责人:

 xx

 五、比赛项目、时间、报名与颁奖

 (一)个人项目:

 1、一、二、年级比赛项目:50米跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟踢毽子,2分钟夹弹珠。

 2、三、四级比赛项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子,200米跑

 3、五、六年级比赛项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子,乒乓球、羽毛球比赛,2分钟夹弹珠,原地射门、原地投篮,200米、400米跑

 (二)集体项目:

 1、一、二年级集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、托球跑、运球跑。

 2、三、四年级集体项目:接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、袋鼠夹球跳,两人三足。

 3、五、六年级集体项目:接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

 4、集体项目:拔河比赛、广播体操、韵律操比赛、花样跳绳展示

 六、设奖

 1、单项每个项目满6人的按年级分男女分别取一、二名,不满6人参赛的只取一名,如果并列第一或者超过两名则不取第二名。不足3人该项目取消名次。

 2、集体项目均按年级组取优胜班。

 体育活动方案设计4

 一、活动目的:

 以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。

 二、比赛原则:

 友谊第一、比赛第二、促进交流。

 三、比赛形式:

 篮排联赛,共12场,取积分赛制。

 四、比赛地点:

 学校篮球场,排球场。

 五、比赛时间:

 10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

 六、分工:

 体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。

 七、经费预算:

 (一)分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:

 ①冠军:奖金100元

 ②亚军:奖金80元

 ③季军:奖金60元

 ④鼓励:奖金50元

 共290元

 (二)体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

 (三)药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

 (四)饮用水,一次性杯子,预计20元

 总计400元

 补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,比赛规则和流程见附件表。

 体育活动方案设计5

 为活跃公司员工的文娱体育生活,不断提高广大员工身心健康水平,使文体活动成为创建企业文化的载体,确保公司的健康、快速、和谐发展,特制定今年开展文化体育活动方案。

 一、指导思想:

 按照科学发展观和构建和谐社会、和谐企业的要求,秉着健康、喜乐、节约的原则,利用大的节日,结合公司实际,由公司工会出面安排活动,起到强建身体、活跃气氛、振奋精神、和谐友爱的作用。

 二、活动内容:

 1.三八国际妇女节。由工会女职工委员会组织总部及在城区的企业女职工开展活动,活动形式由女职工委员会决定并组织实施。市区外企业由企业工会组织女职工开展适当活动。

 2.五一国际劳动节。由工会组织公司总部和城区企业员工开展一次群众性体育活动,如兰球、乒乓球、羽毛球、拔河、趣味赛跑等,不设奖项,只向参加者发点纪念品(如毛巾、洗发水等)

 3.八一节建军。组织一次全公司的兰球、乒乓球竞赛,公司所属各企业组队参赛,评出名次并予以奖励。

 4.中秋及国庆节,组织一次全公司文艺晚会,各企业出一个以上节目,评优秀节目并给予奖励。(也可以将八一节的体育比赛合并到这个时间一起进行)

 5.十一、十二月间组织一次外出旅游,可以是优秀员工、管理人员或企业骨干。旅游地点限于本省或广东、广西等周边省的风景区,人数在30人以内(由旅行社组织人平1000至1500元即可)。

 三、费用:

 全年总公司用于文体旅游活动的总费用控制在20万元以内(相当于公司应当提取的工会经费的50%左右),由工会财经审计委员会从严掌握使用。

 四、其它:

 每次活动要提前做出详细方案,安排人员分工负责,确保安全、顺利实施;要安排专人用照相机、摄影机拍摄,留下影象资料。

 体育活动方案设计6

 一、指导思想

 为贯彻《中央院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。

 二、目标和原则

 (一)目标

 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

 (二)原则

 1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

 2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

 3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

 4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。

 三、实施措施

 1、加强领导、健全组织机构

 具体分工如下:

 校长室:宏观调控,并随时督查。

 教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校拔河、跳高、跳远、接力赛比赛活动。

 班主任:负责按活动实施。

 2、认真学习,提高健康意识

 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中央院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

 3、全员参与强化过程管理

 坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

 四、实施内容

 以《中央院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:

 1、一、二、三年级:

 (1)短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)。

 (2)素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。

 (3)练习体育课所学广播操及其它内容。

 (4)《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳。

 2、四、五、六年级:

 (1)长绳。(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)

 (2)素质练习。如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。

 (3)《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

 (4)球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。

 五、活动要求

 1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

 2、体育老师负责本年级班级的.场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

 六、注意事项

 1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。

 2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

 3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

 4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

 体育活动方案设计7

 一、活动主题

 五月,阳光体育。

 二、活动目的

 为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家增进友谊,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我专业同学相互交流,相互学习的平台,我专业组织开展“五月”体育活动。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动,培养学生健康体魄,发扬团结向上,努力拼搏。

 三、活动单位

 活动参与者;药学五班

 四、活动流程

 第一阶段:前期准备

 1、购买简单的体育用品,如毽子绳,羽毛球等。

 2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。

 第二阶段:活动开展1、每天晚上8点以后,在班群里呼吁大家出去运动,想要玩什么的,一起找人组团。

 比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。

 五、活动意义

 推进同学的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐班级环境。

 六、活动中应注意的问题和细节

 1、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知;

 2、活动时注意安全,由各班体委维护安全秩序。

 体育活动方案设计8

 为科学指导群众性体育运动,有效提高社区居民的身体素质,推动体育进社区活动的深入开展,以服务辖区居民,促进社区和谐为宗旨,xxx社区全民健身活动领导小组通过研究决定,开展以全民健身活动为目的的体育运动会。

 一、活动时间

 1、8月1日,在市体育广场,社区通过健身项目展示、比赛交流等,组织开展形式多样的全民健身活动。

 2、8月8日上午8:30分,在市体育广场参加全市举办的全民健身体育运动会。

 二、活动主题、宣传口号:

 活动主题:每天锻炼一小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子。宣传口号为:“我健身,我快乐”、“天天健身,天天快乐”、“好体魄,好生活”、“全民健身,你我同行”、“参与全民健身,乐享低碳生活”。

 三、活动内容:

 1、认真做好“全民健身日”宣传教育活动。通过开办全民健身栏目,举办科学健身讲座,广泛宣传倡导健康生活方式,普及科学健身知识,全面宣传报道社区组织健身活动情况。

 2、精心组织丰富多彩的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”主题,结合社区居民群实际情况,广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、体育健身活动,引导广大人民群众积极参与各项健身

 活动;积极开展进城务工人员的体育活动;充分利用好学校、企事业单位的体育设施和个居民小区体育健身器材等,组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动;重视残疾人健身需求,组织开展适合残疾人身心特点的体育健身活动和体育康复项目;不断创新适合老年人特点的体育健身项目和方法,开展多种老年人体育健身活动。

 3、着力开展全民健身志愿服务活动。广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校回宜的学生开展义务健身辅导,利用丰富的体育专业技术知识,向广大群众讲解健身知识,推广健身方法,普及科学健身理念,为全民健身活动提供技术指导服务。

 四、活动内容:

 1、健身操

 2、太极拳

 3、太极剑

 4、无极太极球

 5、腰鼓

 6、健身秧歌

 7、门球

 8、抖空竹

 9、乒乓球

 10、羽毛球

 注:

 1、等每个展演项目参加表演时间不得超过8分钟,每个展演项目参加表演人数不得少于8人。

 2、参加体育特色健身项目表演的演员必须服装整齐。道具轻便、安全。

 3、参加体育特色健身项目表演的健身队必须自备音乐伴奏带或dvd光盘。

 体育活动方案设计9

 一、活动背景与意义

 为关爱年级女同学,展现年级学生朝气蓬勃,积极向上的青春风,全面活跃年级课余文化生活,在女同学节到来之即,结合年级实际情况,体育系20xx级特举办“女同学节,我们一起度过”主题活动,让大家积极参与活动,共享节日的快乐,体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流,促进男女同学之间的友谊,给同学们锻炼和展示自我的舞台。

 二、活动主题

 女同学节,我们一起度过

 三、活动对象

 体育系20xx级全体学生

 四、活动时间

 20xx年3月7日晚19:00—21:00

 五、活动地点

 田径馆

 六、活动具体内容

 (一)辅导员讲话并宣布活动开始

 (二)全体人员跳交谊舞,舞曲结束后,男同学送上为女同学准备的礼物小礼物,庆祝她们的节日

 (三)女同学自我介绍,才艺展示

 1.年级34名女同学用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示,展现青春活动,秀出真我风。自我介绍内容包括:姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合,以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟,团体根据人数,最多不超过10分钟)

 2.男同学做评委,评出人气的个人及团队(个人前三名,团队两名)。

 (四)我的愿望我实现——大抽奖

 1.说出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男同学代表给四、五班每一位女同学发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字;

 2.请年级代表从所有的书签中抽出5名大奖,当众公布她们的心愿和祝福并送上礼物。

 3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面,这样既可以帮助学生实现愿望,加强同学之间的交流,也可自己动手美化学生宿舍。

 (五)年级拔河大赛,团队意识的培养

 1.一、二、三、四、五班各选派10名学生参加比赛,一至三班为一组别,四、五班为一组别,实行淘汰赛,分别评出第一名;

 2.混合比赛(男女混合比赛):男女自由结合成四组,每组男同学10人,女同学5人,进行三局两胜淘汰赛,评出第一名,并颁发小奖品。

 注:裁判员:朱永飞计时员:王振标记录员:年纪通讯员

 (六)男女混合呼啦啦,互相交流转转转

 男女互相结合,共十组,分为两大组进行。每小组要求三名女同学,两名男同学进行呼啦圈转转转,每人一分钟,共五分钟,最后按照圈数的多少决定胜负。(注:总裁判1人,朱永飞;计时员2人,王振标、杨雪;记录员若干,为每班通讯员。)

 (七)由主持人宣布获奖人员名单,辅导员为每组获胜者颁奖。

 七、活动具体分工

 (一)活动总负责:xx

 (二)活动总协调:xx

 (三)活动主持人:xx

 (四)海报宣传:xx

 (五)通讯稿件:xx及本年级通讯员

 (六)活动场地布置:xx

 (七)礼品准备:xx及各班班长、

 (八)摄影:xx

 (九)清扫工作:全体年级委员会成员及部分学生

 八、活动经费预算

 (一)小礼品:100元

 (二)场地布置:20元

 (三)美术纸:15元

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